Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy zkoumá stanovené předměty. Skrytý předmět, jednoduchý předmět a složený předmět! Pojďme je analyzovat ve zvědavém textu Jak funguje dýchání velryb a delfínů? Odpovězte tedy na různé navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
To, že jsou savci, už víte. Mezi mnoha zvláštnostmi být savcem znamená mít plíce a potřebovat k dýchání kyslík ze vzduchu (ne vody!). Jak tedy mohou velryby a delfíni strávit svůj život pod vodou, aniž by se utopili?
Tajemstvím je vystoupit na povrch, aby dýchal, a samozřejmě mít obrovský dech, abyste strávili spoustu času pod vodou, než se znovu vrátíte na povrch. My lidé, stejně jako většina savců, neustále dýcháme dovnitř a ven, a tak, aniž bychom si to uvědomovali, postupně a neustále obnovujeme vzduch v našich plicích. U vodních savců je to jiné: obnovují velké množství vzduchu pokaždé, když vstanou, aby dýchali, a to jim dává dech, aby strávili spoustu času pod vodou.
Po dosažení povrchu se jako první část těla mořských savců objeví dýchací otvory - velryby mají dvě a delfíny jednu. Tyto oblasti, nazývané také spiracle, jsou citlivé jako náš nos a za zlomek sekundy vnímají vnější vzduch a otevírají se. V tu chvíli je starý vzduch vypuzen - vychází s takovou silou, že stříká vodu z povrchu a vytváří největší fontánu - a vstupuje nový vzduch.
Velryby ovládají své dýchání velmi dobře: při každé inhalaci mohou obnovit až 90% vzduchu v plicích, zatímco my lidé zvládáme pouze 15%. To jim samozřejmě dává neuvěřitelný dech. Například vorvaň může bez dýchání vystát až hodinu a půl. Poté rychle stoupá po vzduchu.
Každá velryba a každý delfín má svůj čas na povrch, a to je naprosto nezbytné, aby se neutopilo.
Sicilský Salvatore. Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 265. K dispozici v: .
Otázka 1 - Přečtěte si toto období textu:
„To jsou savci, které už znáš.“
Nyní určete, na co předmět „oni“ odkazuje:
Otázka 2 - Ve výňatku „[…] obnovujeme vzduch v našich plicích“ je předmětem slovesa:
() skrytý.
() neexistuje.
() neurčeno.
Otázka 3 - Předmět je složen z věty:
() „[…] Velryby a delfíni mohou strávit svůj život pod vodou […]“
() „[...] tyto oblasti jsou citlivé jako náš nos [...]“
() „Například vorvaň může zůstat až hodinu a půl […]“
Otázka 4 - Jádra složeného subjektu identifikovaná ve výše uvedené otázce jsou:
() přídavná jména.
() zájmena.
() podstatná jména.
Otázka 5 - Klasifikujte předmět podtržených sloves, číslování podle orientace:
(1) Předmět skryt.
(2) Jednoduchý předmět.
(3) Složený předmět.
( ) "Tajemství to je ve stoupání na povrch dýchat […] “
() „[…] S každou inhalací umět obnovte až 90% vzduchu v plicích […] "
() „Každá velryba a každý delfín má jeho čas na povrch […] "
Otázka 6 - Ve větě „[…] starý vzduch je vypuzen […]“ slovní výraz naznačuje, že subjekt je:
() agent.
( ) trpěliví.
() agent a pacient.
Otázka 7 - V části „Velryby ovládají své dýchání velmi dobře […]“ sloveso vyjadřuje:
() akce velryb.
() stav velryb.
() atribut velryb.
Otázka 8 - Ve fragmentu „To jim samozřejmě dává neuvěřitelný dech.“ Je jednoduchým předmětem ukázkové zájmeno, které přebírá skutečnost:
A:
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát