Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd, o infinitivní slovesa. Pojďme analyzovat tento nominální tvar v textu. Mnoho rostlin, mnoho tvarů!? Chcete -li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalském jazyce si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Pro botaniky, specialisty na rostliny, je tvar stonku dobrým způsobem, jak rozlišovat mezi druhy. Tato část závodu, zodpovědná za podporu, se může prezentovat následujícími způsoby: nad zemí (anténa) nebo skrytá v zemi (pod zemí).
Stromy jako mandle, mango, avokádo a okázalé mají podobnou velikost protože mají kmen podobný stonku, který roste nad zemí a nahoře se větví, čímž vzniká větve. Nyní se podívejte na kokosový strom, palmu açaí nebo císařskou palmu. Všimli jste si, že stonek těchto stromů je velmi válcovitý? Pro botaniky je to typ stipe. Rostliny s tímto stonkem nemají větve. Listy rostou pouze nahoře, počínaje stonkem. Tato formace usnadňuje kymácení listů ve větru.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydání 245. K dispozici v:
. (Fragment).
Otázka 1 - V tomto segmentu textu zvýrazněte infinitivové sloveso:
"[...] tvar stonku je dobrým způsobem, jak odlišit druhy."
Otázka 2 - V segmentu výše je sloveso v infinitivu neosobní. Proč?
Otázka 3 - V úryvku „[…] to může být prezentováno následujícími způsoby […]“, „pokud“ označuje:
() činný hlas slovesa v infinitivu.
() pasivní hlas slovesa v infinitivu.
() reflexivní hlas slovesa v infinitivu.
Otázka 4 - Hodinky:
„Listy rostou pouze nahoře, počínaje stonkem.“
Crase před slovesem v infinitivu je:
() zakázáno.
() nepovinné.
() povinné.
Otázka 5 - V části „Toto školení usnadňuje houpat se listí s větrem. “, funguje zvýrazněné slovo jako sloveso v infinitivu nebo jako podstatné slovo?
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a odborník na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát