Přírodovědná aktivita vhodná pro žáky 5. ročníku ZŠ s otázkami o Elektrické energii.
Tuto vědeckou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto vědecké cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Veškerá hmota je tvořena drobnými částicemi, které nelze vidět pod mikroskopem. Tyto částice mají elektrický náboj, který může být kladný nebo záporný.
Všechna těla mají určité množství elektrických nábojů, ale množství kladných a záporných nábojů je většinou stejné a rovnoměrně rozložené. Tímto způsobem je obtížné vnímat elektřinu. Když existuje rozdíl v kladných a záporných nábojích, můžeme si všimnout rozdílu v elektřině v objektech.
Třením balónku flanelem odstraňujeme elektrické náboje. Díky tomu budete elektrizovat a začnete přitahovat prameny vlasů.
S rozdílem v množství kladných a záporných elektrických nábojů na předmětu můžete získat elektrickou energii.
Elektrická energie je hlavním zdrojem energie používané ve světě. Vybavení jako počítač, televize, elektrická sprcha, lednička, elektrický ohřívač, provoz na elektřinu. Obecně platí, že tento druh energie, který používáme doma, vzniká v rostlinách. Ve vodních elektrárnách voda pohání turbíny, které vyrábějí elektřinu.
Články a baterie jsou důležitými generátory energie, protože umožňují použití zařízení v místech, kde není elektrická rozvodná síť. Články a baterie generují elektrickou energii prostřednictvím chemické energie materiálů, které je tvoří. Musí být na vhodných místech zvýrazněny, protože obsahují toxické látky.
Buriti more – Science. Vydavatel: Modern.
1) Z čeho se skládá hmota?
A:
2) Jak zní množství elektrického náboje v tělesech?
A:
3) Jak můžeme vnímat elektřinu v předmětech?
A:
4) Vyjmenuj 3 předměty, které využívají elektřinu:
A:
5) Kde se vyrábí nejvíce elektrické energie, kterou používáme?
A:
6) Jak vzniká energie z článků a baterií?
A:
Za Přístup