Portugalská aktivita, zaměřená na žáky sedmých ročníků ZŠ, o paroxytonová slova. Budeme je studovat? Chcete-li to provést, odpovězte na otázky, které se vztahují k textu. jaké mraveniště!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
S rostoucí populací mravenců roste i počet tunelů a komor pro umístění hmyzu.
Pro představu, kolonie starší tří let může mít hloubku mezi čtyřmi a pěti metry a zabírat plochu, která může přesáhnout dvacet pět metrů čtverečních, tedy dostatečně velkou, aby „spolkla“ auto. prohlídka!
Také by mohl! Každý rok života, aby bylo možné pěstovat houbové zahrady a nakrmit tolik mravenců, potřebuje jediná kolonie ořezat přibližně sto sedmdesát tisíc listů a umístit je ve svých domovech. […]
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 218.
K dispozici v:. (S řezem).
Otázka 1 - Níže podtrhněte slovo paroxytone s diakritikou:
"[...] počet tunelů a komor pro umístění hmyzu se také zvyšuje."
Otázka 2 - Informujte o pravidle, které řídí zvýraznění paroxytonu zvýrazněného výše:
Otázka 3 – Slovo „kolonie“ je zvýrazněno, protože:
( ) je proparoxyton.
( ) je oxyton končící na „a“.
( ) je paroxyton končící dvojhláskou.
Otázka 4 – V textu je paroxytonové slovo, které s novou dohodou o pravopisu ztratilo přízvuk. Identifikujte to:
Otázka 5 - Slovo paroxytone identifikované v předchozí otázce je:
( ) sloveso.
( ) přídavné jméno.
( ) podstatné jméno.
Otázka 6 – Označte přízvučnou slabiku paroxytonového slova:
( ) poslední slabika.
( ) předposlední slabika.
( ) předposlední slabika.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specialistu na distanční vzdělávání.