Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Treasure of the Beach

Činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základní školy, o pokladu na pláži. Co to bude za poklad, co? Pojďme to zjistit? Takže pozorně čtěte text! Potom odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu odpovědí.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu z:

  • Slovo: Výklad textu: Poklad pláže – 5. ročník – Editovatelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Plážový poklad – 5. ročník – K tisku
  • Zpětná vazba: Výklad textu: Poklad pláže – 5. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

plážový poklad

Ve státě Rio de Janeiro je ukrytý poklad, o kterém téměř nikdo neví. Ne, není to zlatá truhla, ale druh ptáka z čeledi mravenečníkovitých (resp tamnophilids, jak ornitologové preferují), který existuje pouze v některých brazilských restingas, the mraveniště-of-the-coast.

Tento relikt zvířecího světa byl veřejnosti představen v roce 1990, kdy dva ornitologové z Ria de Janeiro tento druh popsali a proslavili jej mezi ptačími specialisty. Pobřežní mraveniště má tendenci se ukrývat uprostřed vegetace, a proto si ho lidé v očích snadno nevšimnou. Tento pták je obvykle viděn v párech, jak se pohybuje mezi keři restinga při hledání potravy nebo hlídkování na svém území.

Samci jsou černí s bílými skvrnami na křídlech, zatímco samice jsou světlejší, se zády. šedohnědý, bělavý spodek, bílé obočí, černý pás zakrývající oči a bílé skvrny na křídlech.

Na rozdíl od jiných „pravých“ mravenečníků, kteří toto jméno přijali pro pronásledování armádních mravenců – kočovného hmyzu, který pochodovat po lesní půdě při hledání potravy - pobřežní mraveniště se tak nazývá jen proto, že je součástí lesa. rodina. Potrava tohoto ptáka zahrnuje další hmyz, jako jsou housenky, cvrčci a moli, které loví na zemi, v listí nebo dokonce za letu.

Hnízdo pobřežního mraveniště se obvykle staví na vidličkách – malých keřových větvích ve tvaru Y – několik metrů nad zemí. Hnízdo vypadá jako otevřený košík, vyrobený rodiči s malými kořínky, rostlinnými vlákny, jemnou kůrou stromů a zámotky hmyzu. Obvykle jsou snesena dvě vejce. Jakmile se kuřata narodí, jsou krmena dospělými larvami a hmyzem. Rodiče jsou s hnízdem velmi opatrní, aby ho dravci neobjevili.

Pobřežní mraveniště je ohroženo vyhynutím, protože kromě toho, že žije na velmi malém území státu Rio de Janeiro, je na těchto místech postaveno mnoho plážových domů a kondominií. Postupně budovy nahrazují odpočívadla, kde pták žije, a jeho budoucnost je nejistá.

Carlos Humberto Oliveira a Maria Alice S. Alves.
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 189.
K dispozici v:. (S řezem).

Otázky

Otázka 1 - Podle autorů textu je „ve státě Rio de Janeiro skrytý poklad, o kterém téměř nikdo neví“. Na jaký poklad odkazují?

Otázka 2 - Podle textu je pobřežní mraveniště „v očích lidí snadno nepovšimnuto“. Proč?

Otázka 3 – Ve fragmentu „[…] při hledání potravy resp hlídkování jeho území.”, zvýrazněné sloveso by mohlo být nahrazeno:

( ) „sledování“.

( ) "uklízení".

( ) „vymezující“.

Otázka 4 – Úryvek „Samci jsou černí s bílými skvrnami na křídlech […]“ je:

( ) popis.

( ) vyprávění.

( ) hádka.

Otázka 5 - V „[…] hmyzu, jako jsou housenky, cvrčci a můry […]“, výraz „jak“ zavádí:

( ) příklady uvedené autory.

( ) srovnání provedené autory.

( ) předpoklad učiněný autory.

Otázka 6 – V segmentu „malé větve keřů ve tvaru Y“ autoři definují:

Otázka 7 – V "Tam obvykle se snášejí dvě vejce.”, podtržené slovo znamená:

( ) místo.

( ) režimu.

( ) čas.

Otázka 8 – V pasáži „Budovy postupně nahrazují odpočívadla, kde pták žije, dělat vaši budoucnost nejistou.”, podtržený fakt je:

( ) příčina jiného.

( ) účel jiného.

( ) následek jiného.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specialistu na distanční vzdělávání.

5. ročníkAktivita porozumění textu pro 5. ročníktextová interpretační činnost 5. ročAktivita portugalského jazyka 5. ročPortugalská činnost 5. ročCvičení na porozumění textu pro 5. ročníkcvičení výkladu textu 5. ročCvičení z portugalského jazyka 5. ročcvičení portugalštiny 5. ročinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFhodina výkladu textu 5. třOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky k interpretaci textu 5. ročníkuOtázky z portugalského jazyka 5. ročPortugalské otázky 5. třídyÚloha interpretace textu pro 5. ročník
Ezoicnahlásit tento inzerát
Aktivita v portugalštině: Demonstrativní zájmena
Aktivita v portugalštině: Demonstrativní zájmena
on Jul 22, 2021
Geografická aktivita: desková tektonika
Geografická aktivita: desková tektonika
on Jul 22, 2021
Textová interpretace: hraní se účastní
Textová interpretace: hraní se účastní
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025