Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku ZŠ, o přízvučné tonické jednoslabičné. Co takhle je rozebrat v textu Výlet do nebe indiánů Guarani Mbya? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Možná jste již slyšeli o Cruzeiro do Sul nebo Três Marias, souhvězdích, která můžeme vidět na obloze nad Brazílií. Ale znáte také Tuya’i a Kuruxu? Protože existují další sady hvězd, které můžeme podle domorodé tradice najít. U indiánů Guarani Mbya, kteří žijí v Rio de Janeiru, se souhvězdí ________ jmen a historie liší od těch, které známe z tradiční astronomie. Je to další způsob, jak se dívat na stejnou oblohu…
časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydání 198. K dispozici v: .
(Fragment).
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, ve které je zvýrazněné slovo přízvučnou jednoslabikou:
( ) „[…] souhvězdí, která můžeme pozorovat v nebe Z Brazílie."
( ) "Ale víš taky Tuya'i a Kuruxu?"
( ) „[...] další sady hvězd, které můžeme podle tradice najít domorodý.”
Otázka 2 - Přízvučná jednoslabičná, přítomná ve výše uvedeném úryvku, je:
( ) přídavné jméno.
( ) příslovce.
( ) podstatné jméno.
Otázka 3 – Slovo zvýrazněné v segmentu „Vy již určitě jste slyšeli o Cruzeiro do Sul nebo Três Marias […]“, je zdůrazněno, protože:
( ) je přízvučná jednoslabičná.
( ) je přízvučná jednoslabičná koncovka na „a“.
( ) je přízvučná jednoslabičná koncovka na samohlásku.
Otázka 4 – Doplňte níže naznačený prostor přízvučnou jednoslabikou „má“ nebo přízvučnou jednoslabikou „mít“:
„[…] jména a historie souhvězdí ________ se liší od těch, které známe z tradiční astronomie.
Otázka 5 - Zkontrolujte zdůvodnění odpovědi uvedené v předchozí otázce:
( ) Přízvučná jednoslabičná „má“ se používá k označení jednoduchého předmětu.
( ) Jednoslabičné přízvučné přízvučné „mít“ se používá k označení předmětu v množném čísle.
( ) Přízvučná přízvučná jednoslabičná „mít“ se používá k označení složeného předmětu.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specialistu na distanční vzdělávání.
