Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku si klade za cíl studovat příslovceprostřednictvím textu Slova, špatná slova, špatná slova, od Ana Maria Machado.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Kdysi tam byla dívka, která měla velmi ráda slova. Vždy jsem se chtěl naučit nová slova. Věnoval jsem pozornost pokaždé, když jsem slyšel jiný. Chtěl jsem si všimnout, jak se to používá, abych to mohl později zopakovat. Pro ni byly všechny zajímavé: malé, střední i velké. Malá slova, slova a nadávky.
Ostatní to však nepovažovali za zajímavé. A někdy ani ona sama nechápala. Nebo rozuměli ostatním. Někdy slyšela, jak někdo říká několik obrovských slov, a nedokázala to ani správně zopakovat. Jako den, kdy muž promluvil na ulici:
- Je tu uvolněná dlažební kostka... Pozor.
Ana Maria Machado. "Slova, malá slova, špatná slova". Redakční kvintet. (Fragment).
Otázka 1 - Účel přečteného textu je:
a) dát zprávu.
b) učinit kritiku.
c) vydat knihu.
d) vyprávět příběh.
Otázka 2 - Určete osobu, které je příběh vyprávěn:
Otázka 3 - „Vždy jsem se chtěl naučit nová slova.“ Uveďte další přísná příslovce, která mohou v této pasáži nahradit slovo „vždy“:
Otázka 4 - Termín kurzíva je příslovce, která vyjadřuje myšlenku času v:
)Byl kdysi dívka, která měla velmi ráda slova. “
b) „Chtěl bych si všimnout, jak se zvyklo opakovat později.”
c) „Pro ni, Všechno byly zajímavé: malé, střední a velké. “
d) „Jako v ráno ve kterém muž mluvil na ulici […] “
Otázka 5 - "A, někdy, ani sama sobě nerozuměla. “. Označte příslovce, které mají stejný význam jako podtržená fráze:
a) sporadicky
b) často
c) okamžitě
d) opakovaně
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
