Interpretace textu: Absence nuly v římské číselné soustavě

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Absence nuly v římské číselné soustavě.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Interpretace textu: Absence nuly v římské číselné soustavě - 4. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Interpretace textu: Absence nuly v římské číselné soustavě - 4. ročník - Tisk
• Šablona: Interpretace textu: Absence nuly v římské číselné soustavě - 4. ročník - s odpovědí
• Obraz: Strana 1 strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Absence nuly v římské číselné soustavě

Čísla vytvořená Římany souvisela s písmeny, na rozdíl od jiných národů, které vytvářely symboly v číselné reprezentaci čísel. Římské číslice používaly písmena I, V, X, L, C, D, M k vyjádření následujících hodnot: 1, 5, 10, 50, 100, 1000. Zajímavostí tohoto systému číslování je absence písmene vztahujícího se k číslu nula. Při vytváření tohoto systému číslování však Římané neměli zájem provádět výpočty. Prostě chtěli reprezentativní čísla pro určování veličin, jako je počítání předmětů, zvířat, zbraní atd. Numerická reprezentace přijatá Římany byla po mnoho století nejpoužívanější v celé Evropě. […]

Číslo nula, které chybí v římské číselné soustavě, bylo objeveno hinduistickým lidem, stejně jako nový systém číslování podobný tomu, který se používá dnes. Tento systém sestával z desítkové základny (deset číslic) a seřazených tak, aby představovaly libovolné číslo. Systém vytvořený hinduisty byl rozšířen po celé Evropě Araby a stal se známým jako indoarabský systém číslování. Tato čísla neustále stavěla na modernizaci matematických výpočtů kvůli jejich symbolické praktičnosti a reprezentaci kvantity. […]

Mark Noah

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Jaké je číslo, které v římském počtu neexistuje?
A.

3) Proč Římané vytvořili tento typ číslování?
A.

4) Jak se dnes používají římské číslice?
A.

5) Jaké jsou rozdíly mezi římským a indoarabským číslovacím systémem?
A.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu záhlaví.