Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku základní školy zkoumá minulá dokonalá slovesa. Co naznačují? Dokončená, nedokončená nebo probíhající fakta? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na různé otázky, které odkazují na text „Setkání mumií“. Věděli jste, že se koná kongres, jen aby představil nové vědecké objevy provedené s mumiemi po celém světě? Zajímavé, že?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Věděli jste, že se koná kongres, jen aby představil nové vědecké objevy provedené s mumiemi po celém světě? Poslední kongres o mumiích se konal na Tenerife na Kanárských ostrovech, které patří Španělsku. Na tomto ostrově bylo nalezeno mnoho mumií lidí zvaných Guanche a byli tam odborníci z celého světa.
Právě na konferenci mumií jsem byl představen Otzi, ledové mumii z Alp, která se nachází v severní Itálii, téměř v Rakousku. Otzi byl muž, který žil v neolitu - období pravěku mezi 12 000 a 4 000 lety před Kristem - v horách a jednoho dne zemřel, když se pokoušel překročit ledovce. Všechny jeho nástroje, zranění, která mohla způsobit jeho smrt, jídlo, které _______ před smrtí, a všechno ostatní to našli horolezci, kteří to objevili, vědcům hodně pomohlo pochopit, jak tyto národy žily tisíce let.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 182. K dispozici v: .
Otázka 1 - Určete pasáž, kde je zvýrazněné sloveso v minulém dokonalém čase:
( ) "Vy Ty jsi věděl že se koná kongres, jen aby představil […] “
( ) “Byl na kongresu mumií […] “
( ) "[…] Když zkoušel překroč ledovce. “
Otázka 2 - V pasáži identifikované výše je sloveso v dokonalém minulém čase, které označuje:
() úplná skutečnost.
() nedokončená skutečnost.
() probíhající skutečnost.
Otázka 3 - Ve výňatku „Na tomto ostrově bylo nalezeno mnoho mumií […]“ je předmětem slovní fráze v minulém dokonalém čase:
() skrytý.
() jednoduché.
() neurčeno.
Otázka 4 - V části „[…] a tam odborníci z celého světa. “, podtržené příslovce přidává k minulému dokonalému slovesu„ byla “okolnost:
() místo.
( ) čas.
( ) fotbalová branka.
Otázka 5 - Všimněte si vět níže. Poté podtrhněte sloveso „žít“, které se skloňovalo v minulém dokonalém čase:
"Otzi byl muž, který žil v neolitu [...]"
"[...] jak tito lidé žili před tisíci lety."
Otázka 6 - Přečtěte si tuto modlitbu:
"[...] jídlo, které _______ před smrtí [...]"
Prostor v modlitbě musí být vyplněn slovesem „jíst“ v minulém dokonalém čase. Poukažte na to:
( ) "jedl".
( ) "jedl".
( ) "budu jíst".
Otázka 7 - Ve fragmentu „[…] a všem ostatním, co našli horolezci […]“, je předmětem:
() je agent akce vyjádřený slovní frází v dokonalém minulém čase.
() je trpělivý na akci vyjádřenou verbální locicí v dokonalém minulém čase.
() je agentem a pacientem akce vyjádřené slovním projevem v dokonalém minulém čase.
Otázka 8 - V „[…] kdo ho objevil […]“ slovo „o“ funguje jako:
() předmět minulého času dokonalé sloveso „objeveno“.
() přímý předmět minulého dokonalého slovesa „objeveno“.
() nepřímý předmět minulého dokonalého slovesa „objeveno“.
Otázka 9 - V segmentu „[…] to pomohlo hodně vědci rozumět […] “, podtržený termín byl používán k:
() definovat význam slovesa v minulosti „pomohl“ dokonalý čas.
() zesílí význam slovesa v minulosti dokonalý čas „pomohl“.
() doplňují význam slovesa v minulosti dokonalý čas „pomohl“.
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát