Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Kouzelné sušenky

činnost výklad textu, zaměřené na žáky třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s otázkami na text Kouzelné sušenky.

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Kouzelné sušenky – 3. třída a 4. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Kouzelné sušenky – 3. a 4. třída – K vytištění
  • zpětná vazba: Výklad textu: Kouzelné sušenky – 3. třída a 4. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

MAGICKÉ COOKIES

Byla jednou jedna princezna, která ráda vařila. Pekla dorty, nákypy a koláče!

Jednoho dne mu šťastná stará dáma dala velmi zvláštní recept. Byl to recept na sušenky se zlatou polevou. Princezna jich udělala tři desítky a začala je sama jíst!

Král ji uviděl a se smíchem jí řekl, že se brzy stane buclatou princeznou.

Princezna se však usmála a dál jedla své výborné knedlíky. Věděla, že to nejsou obyčejné knedlíky! Ten, kdo je všechny snědl, bude mít moc proměnit cokoliv ve zlato. Jakmile byly sušenky hotové, princezna pobíhala po království a vše, co viděla, proměnila v čisté zlato. Navštívila všechny chudé lidi a proměnila dřevěné dveře ve zlaté dveře!

Netrvalo dlouho a království zářilo jako ranní slunce a prosperovalo navždy!

Neznámý autor

Otázky

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Jaké jsou postavy v příběhu?

A:

4) Co princezna ráda dělala?

A:

5) Co dala stará paní princezně?

A:

6) Co dělala princezna po obdržení receptu?

A:

7) Proč byl cupcake speciální?

A:

8) Proč se král smál?

A:

9) Co se stalo, když princezna dojedla?

A:

10) Kdybys byla princeznou, co bys udělala s touto mocí? Zdůvodněte svou odpověď.

A:

Za přístup

3. ročník a 4. ročníkAktivita porozumění textu 3. a 4. třídy3. ročník a 4. ročník textová interpretační činnostAktivita portugalského jazyka 3. ročník a 4. ročníkPortugalská činnost 3. ročník a 4. ročníkCvičení na porozumění textu pro 3. a 4. ročníkCvičení výkladu textu 3. ročníku a 4. ročníkuCvičení z portugalského jazyka 3. a 4. ročPortugalské cvičení 3. a 4. ročinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina výkladu textu 3. a 4. třídyOtázky 3. a 4. třídy čtení s porozuměnímOtázky výkladu textu pro 3. a 4. ročníkOtázky z portugalského jazyka 3. ročník a 4. ročníkPortugalské otázky 3. ročník a 4. ročníkÚloha interpretace textu 3. a 4. třídy
Aktivita v portugalštině: Dotazy k příslovcům
Aktivita v portugalštině: Dotazy k příslovcům
on Jul 22, 2021
Portugalská aktivita: Agent odpovědnosti
Portugalská aktivita: Agent odpovědnosti
on Jul 22, 2021
Aktivita příběhu: O protireformě
Aktivita příběhu: O protireformě
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025