Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátého ročníku ZŠ, oslovuje slovesa v zvratném hlase. Co takhle analyzovat tento verbální hlas v textu zvláštní případ? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Réva má vzdušné stonky, ale bez pomoci jiné rostliny, tedy hostitele, se nevyvíjí.
Většina lián neodstraňuje ze svých hostitelů látky, to znamená, že jim neubližují. Jen se navzájem podporují v růstu při hledání slunečního světla. Typicky se štíhlé stonky vinné révy ovinou kolem větví (nebo jiných struktur) hostitele, aby dosáhly vrcholu.
Časopis „Věda dnes pro děti“. Vydání 245.
K dispozici v: .
(Fragment s adaptací).
Otázka 1 - Podtrhněte sloveso v reflexivním hlase níže:
"Réva má nadzemní stonky, ale nevyvíjí se bez pomoci jiné rostliny, tedy hostitele."
Otázka 2 - Podtržené sloveso výše je v reflexivním hlase, protože předmět je:
( ) agent.
( ) trpěliví.
( ) agent a pacient.
Otázka 3 – V segmentu „Vzájemně se podporují, aby rostli při hledání slunečního světla.“ mohlo být sloveso v reflexivním hlase nahrazeno takto:
( ) „pomáhají si navzájem“.
( ) „přemístit“.
( ) „podporují sami sebe“.
Otázka 4 – V pasáži „Obecně se tenké stonky vinné révy ovinou kolem větví (nebo jiných struktur) […]“ je předmětem slovesa ve zvratném hlase:
( ) skrytý.
( ) jednoduché.
( ) sloučenina.
Otázka 5 - Slovesa v reflexivním hlasu, použitá v textu, odkazují na:
( ) do 1. osoby množného čísla.
( ) do 2. osoby množného čísla.
( ) do 3. osoby množného čísla.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
