Výklad textu: skupinová práce

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Skupinová práce.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Interpretace textu: Skupinová práce - 3. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Interpretace textu: Skupinová práce - 3. ročník - Tisk
• Šablona: Interpretace textu: Skupinová práce - 3. ročník - S odpovědí
• Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Skupinová práce

Opal byla poblíž pitné fontány, když zaslechla kňourání rozzlobeného osla. Byla to Nora, která nechtěla být zavěšena.
- Neradi chodíte? - zeptala se Opal své přítelkyně.
- Kočárek je příliš těžký a majitel špatně zpívá! - stěžovala si Nora.
- Pojď tam na chvíli! - objednala Opal, když se instalovala mezi rameny kočáru, vedle Nory.
Když majitel farmy viděl dva osly dohromady, poškrábal se na hlavě.
- Ano, dobře to chápu, musím je zapojit!

- Hihi - souhlasily dva osli, kočárek postoupil a oba přátelé si povídali natolik, že byli překvapeni, že dorazili tak rychle.
- Přišli jsme dvakrát rychleji! - majitel webu uzavřel. - Děkuji děvčata. Tady je dvojitý talíř sena!
Osli byli spokojeni s jízdou a s jejím výsledkem a řekli, že příště to zkusí se třemi současně!

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Opal byl poblíž pitné fontány, když zaslechla kňučení, kdo to byl?
A.

3) Na co se opál zeptal Nory?
A.

4) Na co Nora odpověděla?
A.

5) Co Opal udělal, aby pomohl svému příteli?
A.

6) Když majitel farmy viděl oba osly společně, co udělal?
A.

7) Co řekla Nora, když dorazili?
A.

8) Jak majitel stránek poděkoval dvěma oslům?
A.

Za Hélia Higa

Na odpovědi jsou v záhlaví.

nahlásit tento inzerát