Portugalská aktivita zaměřená na studenty šestého ročníku základní školy si klade za cíl studovat číslice. Žáci šestého ročníku jsou požádáni, aby identifikovali číslici, funkci, kterou vykonává, a zapsat ji v plném rozsahu. Pojďme trénovat? Dotazy vycházejí z textu Výlet na Měsíc.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Ve světě měsíce ...
20. století se zapsalo do historie jako „století, ve kterém člověk opustil Zemi a dosáhl vesmíru“. Dříve toho muže nikdy nenapadlo zajít tak daleko!
16. července 1969 opustila první kosmická loď s posádkou Zemi na cestě na Měsíc. Po této události způsob lidského chápání světa a všeho kolem něj nikdy nebyl stejný. Kosmická loď se jmenovala Apollo 11 a na oběžnou dráhu Země se dostala do 11 minut od jejího startu.
K příjezdu do cíle došlo o čtyři dny později a Neil Armstrong byl první lidskou bytostí, která tuto zkušenost měla. Muselo to být úžasné!
K dispozici v: .
Otázka 1 - V úryvku „20. století vstoupilo do historie […]“ souhrnné číselné podstatné jméno označuje:
( ) 100 let
() 500 let
() 1000 let
Otázka 2 - Napište datum „16. července 1969“:
A.
Otázka 3 - Číslice „první“ označuje:
() „kosmická loď s posádkou“
( ) "země"
( ) "měsíc"
Otázka 4 - Číslice, která tvoří frázi „Příchod do cíle nastal o čtyři dny později a Neil Armstrong“, vyjadřuje:
() číselné pořadí.
() správná částka.
() zlomkové množství.
Otázka 5 - Ve výňatku „[...] Neil Armstrong byl první lidskou bytostí, která měla tuto zkušenost.“ Je zvýrazněná číslice klasifikována jako:
() zlomek
() pořadové číslo
() multiplikativní
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
