Portugalská aktivita, určená pro žáky 8. ročníku ZŠ, oslovuje podstatná jména. Co takhle je rozebrat v textu hrozby? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Umělá úprava biotopů jaguárů je největší současnou hrozbou pro tento druh ve většině prostředí. Odlesňováním jaguáři nejen ztrácejí úkryt pro sebe, ale také vidí sníženou dostupnost kořisti, protože z přírody mizí i zvířata, kterými se živí.
Další velkou hrozbou je pytláctví. Kromě toho, že je jaguár chycen pro svou krásnou srst, je častou obětí venkovských komunit a farmářů. kteří ze strachu, že napadnou svá domácí zvířata, zabijí jaguáry, když se k nim přiblíží vlastnosti.
[…]
Časopis „Věda dnes pro děti“. Vydání 251.
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - Podtrhněte následující složené podstatné jméno:
"Lidská modifikace biotopů jaguárů je největší současnou hrozbou pro tento druh ve většině prostředí."
Otázka 2 - Abstraktní podstatné jméno „odlesňování“ vyjadřuje:
( ) akce.
( ) kvalita.
( ) pocit.
Otázka 3 – Podstatná jména „kořist“ a „zvířata“ mají společné:
( ) pohlaví.
( ) číslo.
( ) pohlaví a číslo.
Otázka 4 – Hodinky:
"Další velkou hrozbou je pytláctví."
Je v této pasáži slovo „lov“ přídavné jméno nebo podstatné jméno? Vysvětlit:
Otázka 5 - Podstatné jméno „farmáři“ je odvozeno. Protože?
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
