Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Muzeum umění a řemesel

činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základních škol, o Uměleckoprůmyslovém muzeu. Navštívíme toto muzeum? Takže pozorně čtěte text! Potom odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Uměleckoprůmyslové muzeum – 5. ročník – Editovatelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Uměleckoprůmyslové muzeum – 5. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Uměleckoprůmyslové muzeum – 5. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Historie dělníka u Uměleckoprůmyslového muzea

[…] Muzeum umění a řemesel (MAO) je kulturní prostor, který ukrývá a šíří reprezentativní sbírku vesmíru práce, umění a řemesel v Brazílii.

Z iniciativy Kulturního institutu Flávia Gutierreze – ICFG, MAO uchovává předměty, nástroje a pracovní náčiní z brazilského předindustriálního období. Muzeum se nachází na hlavním nádraží Belo Horizonte, kde kolem procházejí tisíce lidí, kteří přímo žijí jeho uměním a jeho historií. Bylo otevřeno v roce 2005 a je prvním a jediným muzeem v Latinské Americe, které se věnuje výhradně tomuto tématu. S rozlohou 9 000 m2 zaujímá historické budovy Praça da Estação.

Kolekci tvoří nástroje, náčiní, stroje a různé vybavení, které jednotlivě nebo společně vedou každého návštěvníka k identifikaci s vesmírem práce. Zajímavým postřehem je v každém díle identifikovat důležitost práce v životě každého člověka a jak člověk využívá své tvůrčí schopnosti a vyjadřuje se uměním a citlivostí.

Fascinující cesta časem. Existuje více než dva tisíce kusů z 18. až 20. století – dar pro veřejné dědictví sběratelky a kulturní podnikatelky Angely Gutierrezové – s předměty používané na počátku nejrozmanitějších profesí, kde můžete pochopit veškeré bohatství a vývoj práce z předindustriálního období v Rodiče. Je nemožné, aby se každý z nás s výstavou neztotožnil.

Mezi hlavní tematické oblasti patří řemesla dřeva, keramika, kamenictví a zlatnictví, obchod, hornictví, kůže, zemina atd. Mezi profesemi jsou holič, truhlář, prodavač, kuchař, zubař, klempíř, horník, zlatník, sýrař a tkadlec.

Realizace Muzea umění a řemesel zahrnovala také restaurování náměstí Praça da magistrátem Belo Horizonte. Estação, inaugurační dominanta města, která se stále více konsoliduje jako prostor pro akce a demonstrace kulturní.

[…]

K dispozici v: dějiny-dělníka-prostřednictvím-muzea-umění-řemesel>.
(Se střihy a přizpůsobením).

Otázky

Otázka 1 - Úryvek „Muzeum umění a řemesel (MAO) je kulturní prostor, který ukrývá a šíří reprezentativní sbírku vesmíru práce, umění a řemesel v Brazílii.“ Své:

( ) závěr.

( ) odůvodnění.

( ) prezentace.

Otázka 2 - Ve druhém odstavci text prozrazuje exkluzivitu Uměleckoprůmyslového muzea. Identifikujte tuto jedinečnost:

Otázka 3 – V pasáži „[...] tisíce lidí, kteří spolu žijí přímo s jeho uměním a s jeho historií.”, zvýrazněný termín označuje:

( ) místo.

( ) režimu.

( ) čas.

Otázka 4 – V části „Sbírka je konstituován nástrojů, náčiní, strojů a různého vybavení […]“, lze podtržený slovní výraz nahradit:

( ) "je složen".

( ) „je zkonstruován“.

( ) „je doprovázen“.

Otázka 5 - V části „Je to více než dva tisíce kusů z 18. až 20. století […]“ text:

( ) vypráví.

( ) popsat.

( ) argumentuje.

Otázka 6 - V části „[...] je stále více konsolidován jako prostor určený k událostem a kulturním projevům.“ text odkazuje:

( ) do Belo Horizonte.

( ) na Praça da Estação.

( ) do Uměleckoprůmyslového muzea.

Otázka 7 - Identifikujte názor přítomný v textu:

( ) „[…] MAO uchovává předměty, nástroje a pracovní náčiní […]“

( ) "Je nemožné, aby se každý z nás neztotožnil s výstavou."

( ) „Mezi profese patří holič, tesař, prodavač, kuchař […]“

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.

5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkČinnost výkladu textu 5. třídyAktivita portugalského jazyka 5. ročPortugalská aktivita 5. třídyCvičení na porozumění textu pro 5. ročníkCvičení výkladu textu pro 5. ročníkCvičení z portugalského jazyka 5. ročPortugalské cvičení 5. ročinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFLekce výkladu textu 5. třídyOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 5. třídaportugalské otázky 5. třídyÚloha interpretace textu pro 5. ročník
Matematické úlohy 4. ročníku
Matematické úlohy 4. ročníku
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: The Magic Money Bag
Interpretace textu: The Magic Money Bag
on Jul 22, 2021
Aktivity se slabičnou rodinou B.
Aktivity se slabičnou rodinou B.
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025