Interpretace textu: Uzavření tábora

Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Uzavření tábora.

Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku do PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:

• Slovo: Interpretace textu: Konec tábora - 3. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Textová interpretace: Konec tábora - 3. ročník - Tisk
• Šablona: Interpretace textu: Konec tábora - 3. ročník - s odpověďmi
• Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Uzavření tábora

Pan Dino je již za slunečného podzimního rána v táboře brzy ráno. Dnes je velký den závěrečné party tábora. Obyvatelé již dorazili.
- Můžeme pomoci? - oni se ptají.
Pan Dino rozděluje úkoly. Někteří umístí talíře do úkrytu. Ostatní naloží kánoe do loděnice. Brzy je oběd.
- Že jo! - konečně zavolá panu Dino. - Polévka se podává!
Obyvatelé tvoří linii. Pan Dino nalije do jejich misky naběračku lahodné polévky. Jde to rychle.

- Nyní, když jsme dokončili práci a obědvali jsme, udělejme pytel! - zve.
Distribuuje látkové tašky polovině obyvatel.
- Vyberte si partnera. Každý z vás musí dát jednu nohu do tašky. Pak jděte na startovní čáru!
- Hej, to je těžké! - zavrčí hroch Horacio a snaží se uhodnout, jak chodit a sdílet tašku s Girem.
Padají a smějí se, každý čeká na startovní čáru.
- Jeden, dva, tři... hned! - Křičí, pane Dino.
Soutěžící zakopnou a spadnou do cíle.
- Jsme vyhráli! - zakřič Zig a Zag.
Všichni tleskají.

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Co je dnes na táboře zvláštní?
A.

3) Co se v době oběda podává místním obyvatelům na večírku?
A.

4) Co dělají po skončení práce a obědě?
A.

5) Kdo jsou vítězové závodu v pytlích?
A.

Za Hélia Higa.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát