Matematická aktivita: Problémy odčítání a peněžní systém

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s Problémy odčítání a peněžní soustavy.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu, připravená k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• Slovo: Matematická aktivita: Problémy s odečítáním a peněžní systém – třída 3 a třída 4 – upravitelná šablona
• PDF: Matematická aktivita: Problémy s odčítáním a peněžní systém – 3. a 4. třída – lze tisknout
• zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémy s odčítáním a peněžní systém – 3. a 4. třída – s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

PROBLÉMY ODČÍTÁNÍ A PENĚŽNÍHO SYSTÉMU

1) Maria koupila 100 citronů v obchodě za 65,42 R$. Zaplatila 80 R$. Kolik dostane na drobných?

A:

vypočítat

2) Mr. Maurício koupil 3 limonády za 16,80 R$. Zaplatil 20dolarovou bankovkou. Kolik by měl dostat na drobné?

A:

vypočítat

3) Ve fastě studenti 2. ročníku prodávají sušenky. Dona Carla koupila 3 kusy a zaplatila celkem 6 R$, ale má jen bankovku 50 R$. Kolik dostane na drobných?

A:

vypočítat

4) Nelson chce koupit citronovou kaši, která stojí 4,50 R$. Když Nelson strčí ruku do kapsy, má pouze 2,25 R$. Za jak dlouho si bude moci koupit stírací los?

A:

vypočítat

Za přístup