Portugalská aktivita, zaměřená na studenty osmé třídy, zkoumá předložkové vazby. Co takhle je rozebrat v textu Jak pavouk staví síť? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Pavouk fixuje korálek na podložku pomocí viskózní kapaliny, kterou vylučují žlázy umístěné pod jeho břichem a která při kontaktu se vzduchem ztvrdne. Tká přízi do paprsků a poté do spirály, navíjené od středu směrem ven. Nakonec to jde opačně, aby se vytvořila tenká uzavřená a přilnavá spirála, která zničí první, z níž jsou zachovány pouze první středové spirály, které zajišťují tuhost sestavy. Pavouk je k síti přichycen nití, a když hmyz spadne do pasti, vnímá to vibracemi.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Podtrhněte následující předložkovou frázi:
„Pavouk fixuje korálek na podložku pomocí viskózní kapaliny […]“
Otázka 2 - Podtržená fráze výše končí předložkou:
Otázka 3 – Hodinky:
„[…] je vylučován žlázami umístěnými pod vaším břichem […]“
Identifikujte předložkovou frázi použitou v této pasáži:
Otázka 4 – Předložková fráze, identifikovaná v předchozí otázce, označuje:
( ) místo.
( ) režimu.
( ) způsobit.
Otázka 5 - Hodinky:
„Nakonec jde opačně, aby se vytvořila tenká, uzavřená a přilnavá spirála […]“
Dá se říci, že:
( ) „Konečně“ je předložková fráze.
( ) „aby“ je předložková fráze.
( ) „Na konci“ a „aby“ jsou předložkové vazby.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
