Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku, osloví slovesa v minulém čase. Pojďme analyzovat tento slovesný čas v textu Daleko za školní lavice? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Ale kdo řekl, že místo pro sešity je vždy ve škole? Postupem času byli s lidmi, kteří byli průkopníky světa, když nebyly známy všechny kontinenty, kdo _______________ nezapomenutelná umělecká díla nebo prostě zaznamenaná na papíře, jaký byl jejich každodenní život během určitého období éra. V důsledku toho se mnoho poznámkových bloků stalo záznamem historie. […]
Časopis „Věda dnes pro děti“. Vydání 176.
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - Podtrhněte následující slovesa:
„Postupem času byli s lidmi, kteří byli průkopníky světa […]“
Otázka 2 - Slovesa podtržená výše jsou v minulém dokonalém čase, protože vyjadřují:
( ) nepřetržité události v minulosti.
( ) skutečnosti předcházející jiným minulým událostem.
( ) zcela dokončené skutečnosti v minulosti.
Otázka 3 – Doplňte prostor slovesem „to do“ v minulém dokonalém čase:
„[…] ta _______________ nezapomenutelná umělecká díla […]“
Otázka 4 – Hodinky:
„[…] zaznamenávali na papír, jaký byl jejich každodenní život v určité době.
Dá se říci, že:
( ) sloveso „zaregistrovat“ bylo použito v minulém dokonalém čase.
( ) sloveso „být“ bylo použito v minulém dokonalém čase.
( ) sloveso „zaregistrovat se“ a sloveso „být“ bylo použito v minulém čase dokonalém.
Otázka 5 – V „V důsledku toho se mnoho poznámkových bloků stalo záznamem historie.“ sloveso v minulém čase odkazuje na:
( ) 1. osoba množného čísla.
( ) 2. osoba množného čísla.
( ) 3. osoba množného čísla.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
