činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Stonožka.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
STOnožka CLEIA MĚLA HODNĚ NOH, ALE VŮBEC NERADA BOTY.
– Dcero, OBUJ SI BOTY, ABY VÁM NEVZALO LEDNIČKU – Ptala se CLEIINA MATKA.
- Mami, DOKUD SI VŠECHNY TYTO OBUV NEZUČU, DOSTANU SE DO ŠKOLY VČAS, ABYCH SE VRÁTIL DOMŮ - ODPOVĚDĚLA STOŽIČKA.
KAŽDÝ DEN SE PŘÍBĚH OPAKOVAL, A PŘI VIDĚNÍ TU SCÉNY SE PAVOUK, KTERÝ MĚL S CLEIOU VELMI PŘÁTELSKÝ, ROZHODL JÍ POMOCI.
– PŘEMÝŠLELA JSEM NA ZPŮSOB, JAK SI CHRÁNIT Tlapky. ZÍTRA VÁM UKÁŽU – ŘEKL PAVOUK.
PAVOUK CELOU NOC PRACOVAL NA VYŘEŠENÍ PROBLÉMU CENTIPEDE. DALŠÍHO DEN ŠLA CLEIA DO DOMU SVÉHO KAMARÁDKA.
– TAKŽE, MÁTE NÁPAD? – Zeptal se CENTPED.
- ANO! POUŽÍVAL JSEM SVÉ WEBY A VYROBIL NĚKOLIK PONOŽEK, PŘILEPENÝCH K SEBĚ. TAK JE PRO VÁS SNADNĚJŠÍ NABÍZENÍ A MŮŽETE HO POUŽÍVAT I DLOUHO, PROTOŽE WEBU JE JAKO OCHRANNÁ KŮŽE – VYSVĚTLIL PAVOUK.
STONOŽKA MĚLA VELKOU ŠŤASTNOU A JEHO MATKA SE JIŽ NEMUSELA BÁT, KDYBY JEJÍ DCERA CHYTLA LEDNIČKU DO NOH.
180 PŘÍBĚHŮ PRO ZÁBAVU.
VYDAVATEL: CIRANDA CULTURAL.
1) JAKÝ JE NÁZEV TEXTU?
A:
2) KOLIK ODSTAVCŮ JE V TEXTU?
A:
3) JAKÉ JSOU POSTAVY V PŘÍBĚHU?
A:
4) PROČ CLEIA NERÁDA NOSILA BOTY?
A:
5) JAKÉ BYLO ŘEŠENÍ, KTERÉ PAVOUK NAŠEL NA KAMARÁDŮV PROBLÉM?
A:
6) UDĚLEJTE ILUSTRACI PŘÍBĚHU:
Za přístup
