Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Recenze knihy o ptácích

činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků ZŠ, na recenzi knihy o ptácích. “Birdie a další cvrlikání: ptáci našeho každodenního života Je to lehké, příjemné čtení." Poznáme tuto knihu lépe? Takže pozorně čtěte text! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:

  • Slovo: Interpretace textu: Recenze knihy o ptácích – 5. ročník – Editovatelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Recenze knihy o ptácích – 5. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Recenze knihy o ptácích – 5. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Kniha – „Pták a další cvrlikání: ptáci našeho každodenního života“

Toto je první kniha povídek bioložky Tietta Pivatto a už teď fandím mnoha dalším! Birdie a další cvrlikání: ptáci našeho každodenního života Je to lehké, příjemné čtení. Četla jsem ji během chladného deštivého odpoledne a nenapadá mě dokonalejší kombinace.

Tanageři, kolibříci, hrdličky, drozdi... Ve všech příbězích se objevují ptáci, ale ve skutečnosti je kniha o lidech. O chvílích proměny, neklidu. O tom, jak ptáci způsobují změnu vzhledu. Od dvorku až po amazonský deštný prales, Tietta zobrazuje velmi brazilskou Brazílii. Není divu, že některé pohádky přinesly trochu dětské nostalgie. Jiní mi připomněli skutečné lidi, které jsem potkal v různých obdobích svého života.

Smyšlené nebo ne tak moc, příběhy Ptáček a další peeps přinést mnoho odrazů, ale bez ztráty lehkosti.

O knize „Passarinho e outros pios: ptáci našeho každodenního života“:
Autor: Tietta Pivatto. Vydavatel: Maritaca Expeditions
Rok: 2016. Natalia Allenspachová.
K dispozici v: .(S přizpůsobením).

Otázky

Otázka 1 - Výše uvedený text je:

( ) Příběh.

( ) přezkoumání.

( ) zpráva.

Otázka 2 - Ve fragmentu „Toto je první kniha povídek bioložky Tietty Pivatto a už teď fandím mnoha dalším!“, na kterou knihu autor textu odkazuje?

Otázka 3 – Ve větě „Četl jsem během chladného a deštivého odpoledne a Nenapadá mě dokonalejší kombinace.”, použil autor podtržený termín k vyjádření myšlenky:

( ) součet.

( ) kontrast.

( ) závěr.

Otázka 4 – V „Sanhaços, kolibříci, holubice, drozd…“ zdrženlivost naznačuje:

( ) přerušení.

( ) kontinuita.

( ) neúplný přepis.

Otázka 5 – V segmentu „Ptáci se objevují ve všech příbězích, ale ve skutečnosti je kniha na lidé.”, zvýrazněné slovo zakládá vztah:

( ) místo.

( ) Předmět.

( ) fotbalová branka.

Otázka 6 - V části „O tom, jak ptáci způsobují změnu pohledu.“, výraz „jak“:

( ) označuje režim.

( ) uvádí příklad.

( ) označuje srovnání.

Otázka 7 - V „Není náhodou, že některé příběhy přinesly trochu nostalgie dětství.”, podtržené slovo by se dalo nahradit:

( ) "štěstí".

( ) "chybí".

( ) "porozumění".

Otázka 8 - Hodinky:

„Fiktivní nebo ne, příběhy o Ptáček a další peeps přinést mnoho odrazů, ale bez ztráty lehkosti.“

V této pasáži textu autor:

( ) hodnotí knihu Ptáček a další peeps.

( ) cituje úryvek z knihy Ptáček a další peeps.

( ) vypráví obecné téma knihy Ptáček a další peeps.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.

5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkČinnost výkladu textu 5. třídyAktivita portugalského jazyka 5. ročPortugalská aktivita 5. třídyCvičení na porozumění textu pro 5. ročníkCvičení výkladu textu pro 5. ročníkCvičení z portugalského jazyka 5. ročPortugalské cvičení 5. ročinterpretace textu se zpětnou vazbouVýklad textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFLekce výkladu textu 5. třídyOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 5. třídaportugalské otázky 5. třídyÚloha interpretace textu pro 5. ročník
Geografická aktivita: městská funkce
Geografická aktivita: městská funkce
on Jul 22, 2021
Činnosti pro tvorbu a tlumočení textu.
Činnosti pro tvorbu a tlumočení textu.
on Jul 22, 2021
Geografická aktivita: Čína
Geografická aktivita: Čína
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025