činnost výklad textu, zaměřený na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Koupel.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Hroch Kiko se nerad koupal.
- Kiko, voda je vynikající - řekla matka, ale neodpověděl.
– Co je to za zápach? – zeptala se ostatní štěňata.
To Kiko se nekoupal. Začal být sám, všichni se odstěhovali, kromě matky.
"Nikdo mě nemá rád, mami," zakňučelo štěně.
- Nikdo nemá rád tvůj pach, můj synu. Důležité je Kiko vykoupat.
Malý hroch se ale nevzdal.
Jednoho horkého dne mu Amarílis, přítelkyně Kiko, vyděšeně zavolala:
-Pojď, Kiko. Tvoje matka potřebuje pomoc. Je v rybníku.
Hroch spěchal ven. Co by se stalo jeho matce?
– Amaryllis, kde jsi? já ji nevidím.
– Myslím, že budeš muset vstoupit do rybníka, Kiko.
Nechtěl do vody, ale byl přesvědčen. Jakmile vstoupil do jezírka, objevila se Kikova matka, která ho stihla vykoupat. Hroch viděl, jak je dobré se koupat, a už nikdy z vody neutekl.
180 příběhů pro zábavu.
Vydavatel: Ciranda Cultural.
1) Jaký je název textu?
A:
2) Kolik odstavců je v textu?
A:
3) Kdo jsou hlavní postavy příběhu?
A:
4) Co Kiko nerada dělala?
A:
5) Jaká byla reakce štěňat na Kiko.
A:
6) Jak se Kiko cítil, když byl sám?
A:
7) Co udělala Amaryllis?
A:
8) Jak se Kiko nakonec osprchoval?
A:
9) Znázorněte příběh:
Za přístup
