činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základní školy, o prázdninách velbloudí rodiny. Podle vyprávění šli rodiče a čtyři mláďata šťastně, dokud... Co se stalo, co? Pojďme to zjistit? Přečtěte si proto text velmi pozorně! Poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Velbloudí rodinu tvoří rodiče a čtyři mláďata. Všichni jsou sportovci a prázdniny vnímají velmi spokojeně, protože připravují výlet z jedné strany pouště na druhou. Čtyři tisíce kilometrů, pod neúprosným sluncem a přes hořící písky.
V uvedeném čase začínají přípravy na dobrodružství. Každý už má svůj batoh, ale koukněte na to, málem vyšli ven bez sluníčkové čepice a občerstvení!
No, vše je v pořádku a nic nechybí. Velbloudí rodinka se vydává s radostí a odhodláním na cestu.
Najednou tatínek velbloud zakopne o tělo šimpanze, napůl pohřbeného v písku.
- Ach! Je to prošlé! Muselo to být ztraceno; a jak daleko od domova! Tady, uprostřed pouště... Nechápu! říká táta velbloud.
Velbloudí rodina dělá těžké rozhodnutí. Musíte hned domů, protože šimpanz je dehydrovaný a potřebuje lékaře. Riskujete, že zemřete.
Doma se velbloudí rodina snaží postarat o šimpanze. Po několika dnech intenzivní horečky a intenzivní péče se začíná zotavovat. Lékař se k němu choval dobře a vyřadil ho z ohrožení života.
No, zbývají ještě dva týdny prázdnin. co s nimi dělat? Velbloudí rodina se rozhodne jít na pláž a odpočívat. Projekt přechodu Sahary bude muset být odložen na příští rok.
Důležitý je v tuto chvíli život a zdraví šimpanze.
K dispozici v:. (S řezem).
Otázka 1 - Podle příběhu rodiče velbloudí rodiny a čtyři mláďata „vidí prázdniny s velkou radostí“. Proč?
Otázka 2 - V pasáži „Velbloudí rodina se vydává na cestu s radostí a odhodláním.”, zvýrazněná část označuje:
( ) místo.
( ) režimu.
( ) čas.
Otázka 3 – Číst pozpátku:
"Najednou tatínek velbloud narazí na tělo šimpanze, napůl pohřbeného v písku."
Tento úryvek je:
( ) začátek příběhu.
( ) vyvrcholení příběhu.
( ) konec příběhu.
Otázka 4 – V „— Oh! Je to prošlé! […]“, pomlčka označuje začátek řeči:
Otázka 5 - Podle vypravěče „velbloudí rodina dělá těžké rozhodnutí“. jaké rozhodnutí?
Otázka 6 - V segmentu „Zpátky domů, velbloudí rodina se snaží postarat se o šimpanze.“ slovo „do“ vyjadřuje:
( ) směr.
( ) osud.
( ) fotbalová branka.
Otázka 7 - Ve fragmentu „[…] a umístil jejThe mimo nebezpečí.", podtržený termín:
( ) pokračuje šimpanz.
( ) představuje šimpanze.
( ) charakterizuje šimpanze.
Otázka 8 - Ve větě „Velbloudí rodina se rozhodne jít na pláž a odpočinout si.“ slovo „e“ vyjadřuje:
( ) součet.
( ) kontrast.
( ) vysvětlení.
Otázka 9 - Určete účel textu:
( ) donutí vás přemýšlet.
( ) dávat novinky.
( ) zveřejnit místo.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
