Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s úlohami na sčítání a odčítání.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu, připravená k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• • Slovo: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. třída a 4. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. třída a 4. třída – Možnost tisku
  • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. třída a 4. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

PROBLÉMOVÉ SITUACE SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ

1) Carmem šla do tří sirotčinců a darovala celkem 650,00 R$. Pokud darovala R$175,00 prvnímu sirotčinci a R$250,00 třetímu. Kolik darovala druhému sirotčinci?
A:

2) Kátia utratila za cestu do farmářského hotelu celkem 350,00 R$. Utratila 125 R$ za jídlo a 135 R$ za pobyt v hotelu. Kolik peněz ještě musí utratit?
A:

3) Na vánoční večírek maminka připravila 350 gramů rýže a tatínek 268 těstovinových salátů. Kolik gramů farofy musí můj strýc připravit, aby měl 800 gramů jídla na párty?

A:

4) Skupina přátel provedla úklidové práce, aby připravila zemědělskou půdu na místě. Lizina skupina vyklidila 150 m² půdy a druhá skupina 165 m². Když víte, že pozemek má celkem 500 m², kolik metrů čtverečních pozemků ještě zbývá připravit?
A:

5) José už použil 247 hřebíků na stavbu kůlny, dalších 109 hřebíků koupil v obchodě a pak koupil dalších 144. Kolik hřebíků použil na stavbu kůlny?
A:

Za přístup

>Dotazy