Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Matematická aktivita: Problémové situace odčítání

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s úlohami odčítání.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu, připravená k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

    • Slovo: Matematická aktivita: Problémové situace odčítání – 3. třída a 4. třída – Upravitelná šablona
    • PDF: Matematická aktivita: Problémové situace odčítání – 3. třída a 4. třída – Možnost tisku
    • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémové situace odčítání – 3. třída a 4. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

PROBLÉMOVÉ SITUACE ODČÍTÁNÍ

1) Mapa zavedla dobrodruhy lesem do jeskyně, k otevření dveří do jeskyně potřebovali dát 120 kilo. Pokud již přibrali 75 liber, jakou váhu potřebují přidat?

A:

2) Při své návštěvě Paříže se Roberto seznámil s Eiffelovou věží, která byla v době, kdy byla postavena v roce 1887, s výškou 324 metrů nejvyšší stavbou na světě. V současnosti je nejvyšší budovou Burdž Chalífa, která je vysoká 828 metrů. Jaký je výškový rozdíl mezi těmito dvěma konstrukcemi?

A:

3) Pokud má Marcelo celkem 89 nálepek v 6 knihách a José má 57 nálepek ve 4 knihách, o kolik více nálepek má Marcelo než José?

A:

4) Na prvním místě v soutěži skončil tým Zelených s 68 body a na druhém místě je tým Červených s 29 body méně. Jaké je skóre červeného týmu?

A:

5) Mariini přátelé přijíždějí, tak také všem koupila svačinu. Poté, co si koupila občerstvení, zbylo 43,00 R$. Když věděla, že odešla s 95,00 R$, kolik utratila za občerstvení?

A:

Za přístup

3. ročník4. ročníkMatematická aktivita 3. a 4. třídymatematická aktivita s odpovědímatematická aktivita s odpověďmimatematická aktivita k tiskumatematická aktivita pdfČinnost odčítání 3. a 4. třídyCvičení z matematiky 3. a 4. třídyCvičení na odčítání 3. a 4. třídyDomácí úkol z matematiky pro 3. třídu a 4. tříduMatematické úlohy 3. a 4. třídyÚlohy na odčítání 3. a 4. třídyMatematické otázky 3. a 4. třídyOtázky na odčítání pro 3. a 4. ročníkmatematické problémové situace 3. třída a 4. třídaProblémové situace odčítání 3. a 4. třídyDomácí úkol z matematiky pro 3. třídu a 4. třídu
Severovýchodní oblast podnebí
Severovýchodní oblast podnebí
on Aug 03, 2023
Měl by každý MEI vystavit fakturu?
Měl by každý MEI vystavit fakturu?
on Aug 03, 2023
Vláda uvolňuje BPC pro děti a dospívající
Vláda uvolňuje BPC pro děti a dospívající
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025