Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmého ročníku ZŠ, oslovuje skrytý předmět. Pojďme analyzovat tento typ předmětu v textu, který nám říká původ jablečný koláč? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Jablečné koláče vznikly ve středověké Evropě ve 14. století. Nejstarší nalezené recepty pocházejí z roku 1390 a místo cukru používají med. V roce 1700 byl již populární dezert z Velké Británie přivezen do Ameriky. V amerických kuchařkách se začaly objevovat v 18. století, ale teprve v 19. století se staly populárními. Dnes je to nejkonzumovanější sladkost na pikniku ke Dni nezávislosti Spojených států, 4. července.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Níže podtrhněte skryté sloveso předmětu:
"Nejstarší nalezené recepty pocházejí z roku 1390 a místo cukru používají med."
Otázka 2 - Skryté předmětové sloveso, zvýrazněné v předchozí otázce, odkazuje na:
( ) 1. osoba množného čísla.
( ) 2. osoba množného čísla.
( ) 3. osoba množného čísla.
Otázka 3 – Znovu si přečtěte tento úryvek:
„Začaly se objevovat v amerických kuchařkách v 18. století […]“
Předmět slovesa je skrytý. Identifikujte to:
Otázka 4 – Ve výše uvedené pasáži sloveso vyjadřuje:
( ) jistota o skrytém předmětu.
( ) hypotéza o skrytém předmětu.
( ) možnost o skrytém předmětu.
Otázka 5 – Ve větě „[…] ale až v 19. století se staly populárními.“, předmět zní:
( ) skrytý.
( ) neexistující.
( ) neurčeno.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
