Aktivita v portugalštině: Jazykové svěráky

Aktivita v portugalštině, navržená pro studenty devátého ročníku základní školy, s cvičeními o jazykových závislostech.

Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Jazykové svěráky - 9. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v portugalštině: Jazykové svěráky - 9. ročník - připraveno k tisku
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Jazykové svěráky - 9. ročník - S odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

JAZYKOVÉ VICES

Ve větách níže identifikujte jazykové závislosti a analyzujte zvýrazněné výrazy:

1) The lidé musíte se každý den držet svých snů, nikdy se nedat odradit.

a) () plebeismus

alej

c) () pleonasmus

d) () solecismus

2) The občanéBrazilci trpí nezaměstnaností.

a) () plebeismus

alej

c) () barbarství

d) () solecismus

3) Nakonecdobře na vrásky idade které se usadí na naší tváři bez piedade je dát vám vědět, že svěžest mokra skončilaade.

a) () plebeismus

alej

c) () barbarství

d) () solecismus

4) dělat dva měsíce jsem ji neviděl.

a) () plebeismus

alej

c) () barbarství

d) () solecismus

5) ačkoli nemocnýta. TThetá teima v tstudené šťávy do tode instanta.

a) () plebeismus

alej

c) () barbarství

d) () kolize

6) São Paulo je zahrnuto v prohlídka pořádá nová autobusová společnost.

a) () cizí

alej

c) () barbarství

d) () kolize

7) Joana šla euforický ulicí a poslouchal kletby, které mu nebyly cizí.

a) () cizí

alej

c) () drahocennost

d) () kolize

8) Určete alternativu, ve které dochází k začarovanému pleonasmu:

a) () Matka křičí na svého syna: -Vstup dovnitř, chlapci je zima.

b) () Zvednutím páky nahoru otevřete tento balíček.

c) () Nejsem laskavý člověk.

d) () Rád jím sladké a kyselé saláty.

9) Napište si jazykovou závislost, kterou představuje každá věta níže:

a) cizí b) pleonasm c) solecismus d) preciznost

(___________) Camila cvičí xenofobie vůči cizincům.

(____________)Ó kolouch a smyslný nebeský raja vylije uprchlíky dál nádhery tvoje velkolepost astrální.

(_____________) Beatriz měla a výkon dnes večer velkolepé.

(_____________) Fvysoký stoly pro některé studenty.

10) Analyzujte níže uvedené věty a upozorněte na jazykové zlozvyky převládající v každé z nich.

A) Maria nastoupila do autobusu.

The. ()dvojznačnost

B. () ozvěna

C. () cizí slova

d. () barbarství

B) Transakci je možné schválit bez stručnosti a bez asociace.

The. ()dvojznačnost

B. () ozvěna

C. () cizí slova

d. () barbarství

C) Co takhle mít šťastnou hodinu nebo třeba snídani v tomto klidném prostředí v Leblonu?

The. ()dvojznačnost

B. () ozvěna

C. () cizí slova

d. () barbarství

D) K dispozici je mortandela svačina, podávejte je na podnose hostům.

The. ()dvojznačnost

B. () ozvěna

C. () cizí slova

d. () barbarství

Rosiane Fernandes Silva

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát