Portugalská aktivita zaměřená na studenty devátého ročníku si klade za cíl studovat spojky. Pojďme je najít a analyzovat myšlenky, které naznačují ve zvědavém textu Blesk se může stát na jiných planetách? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky, které zkoumají různé spojky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Kosmické lodě ukázaly, že Země není jediná planeta, kde udeří blesk. V roce 1979 pozorovala sonda Voyager 2 blesky na Jupiteru a v roce 2004 sonda Cassini blesky na Saturnu. V obou případech se zdá, že blesky jsou mnohem intenzivnější než ty na Zemi. Existují důkazy, že na Uranu a Neptunu existují blesky.
Zřejmě musí být splněny dvě podmínky, aby se blesk mohl vyskytovat v jiných planetárních atmosférách: existence částic různých typů nebo s různé vlastnosti (jako je teplota), takže se mohou akumulovat opačné náboje na různých částicích, a významné prostorové oddělení mezi těmito částicemi. načten.
Jiná místa ve sluneční soustavě mohou obsahovat blesky, například Venuše a satelity Io (nejvíce interní Jupiter) a Triton (největší Saturnův satelit), ačkoli dosud neexistují přesvědčivé důkazy. Také se spekuluje, že v dávné minulosti Marsu mohlo dojít k blesku spojenému s vulkanickými erupcemi. Možná nám studium blesku v radikálně odlišných atmosférách, jako jsou tyto planety, může pomoci lépe pochopit důsledky jejich existence na naší planetě.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Určete pasáž, kde spojka označuje srovnání:
a) „Kosmické lodě ukázaly, že Země není jediná planeta, kde udeří blesk.“
b) „[…] blesky se zdají být mnohem intenzivnější než ty na Zemi.“
c) „Existují důkazy, že na Uranu a Neptunu existují blesky.“
d) „Jiná místa ve sluneční soustavě mohou obsahovat blesk, například Venuše a satelity […]“
Otázka 2 - Ve výňatku „[…] existence částic různých typů nebo s různými vlastnostmi […]“ vykonává slovo funkci spojení. Zaškrtněte to:
a) „a“
b) „z“
c) „nebo“
d) „s“
Otázka 3 - Zvýrazněte spojení, které tvoří tento fragment textu:
"[…] Musí být splněny dvě podmínky, aby se blesk mohl vyskytovat v jiných planetárních atmosférách [...]"
Podtržená spojka zavádí:
a) upozornění
b) podmínka
c) vysvětlení
d) účel
otázka 4 - V segmentu „[…], aby bylo možné akumulovat opačné náboje na různých částicích […]“, lze spojení „tak, aby“ nahradit:
a) jakmile
b) od té doby
c) naštěstí
d) pokud
Otázka 5 - V „[…], přestože stále neexistují přesvědčivé důkazy.“, Spojení „i když“ ukazuje na skutečnost, že:
a) se přidá k dalšímu.
b) je příčinou jiného.
c) odpovídá jinému.
d) uděluje se proti druhému.
Otázka 6 - S ohledem na výše uvedenou funkci je spojka „ačkoli“ klasifikována jako:
a) kauzální
b) koncesní
c) konformní
d) negativní
Otázka 7 - Zvýrazněný termín je aditivní spojení ve větě:
) „[…] a významné prostorové oddělení mezi těmito nabitými částicemi. “
b) „[…] (satelit více interní Jupiter) […] "
c) „Spekuluje se taky mohlo dojít k blesku […] “
d) „[…] v radikálně odlišných atmosférách, jako těchto planet […] "
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
.
nahlásit tento inzerát