Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky osmého ročníku základní školy, o změna. Vypravěč v něm vypráví o přesunu z venkova do města, kterým prošla se svou rodinou. Za tímto účelem provádí srovnání mezi těmito dvěma prostředími, přičemž vždy používá „tam“ a „tady“. Uvažujeme o této změně? Přečtěte si tedy pozorně text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si pozorně text. Poté odpovězte na otázky o tom:
Přišli jsme do města a přinesli vše, co jsme měli: plechovky s rostlinami, asi pět kuřat v hrudi, lavičku, postele, skříň bez dveří. Všechno jsme dali do kamionu. Přišel můj chlapec a držel štěně. Papoušek také přišel.
Řekli nám tam na venkově, že město má všechno: práci, dílnu, nemocnici, školu, autobus. Tam, kde jsme žili, jsme už nemohli zůstat. Bylo to jen plení, sklizeň, práce pro farmáře vydělávající utrpení. Takže jsme se rozhodli změnit.
Život zde není snadný. Dostal jsem práci v továrně a ovládám stroje. Dělám to samé každý den, celý den. Je únavné používat stroje stejným způsobem, a pokud nás rozptýlí, ztratíme prsty.
Vydělávám málo a musím žít tam, kde je nájemné levné. Dům je velmi jednoduchý a má kousek země, kde jsme zasadili čajové bylinky, zelí, zelenou vůni. Peníze nemohou koupit moc; i malí chlapci pracují. Někdy přemýšlím o návratu na venkov. Ale tady mohou moje děti studovat, je tu velmi pracovitý člověk, který pracuje v supermarketu a je již v osmé třídě. Na venkově je život klidný, je zde spousta přírody, nehrozí loupež. Život je však dobrý pouze pro ty, kteří zemi vlastní. Tam náš život nemá žádnou naději. Zdá se, že se o venkovské lidi nikdo nestará.
RODRIGUES, Rosicler Martins. "Brazilská města". Sao Paulo. Modern Ed - 1992.
Otázka 1 - Přečtený text má název „Změna“. Po pečlivém přečtení identifikujte změnu, na kterou narátor odkazuje:
Otázka 2 - Poukažte na pasáž, která představuje důvod pro změnu vypravěče a její rodiny, uvedenou v předchozí otázce:
a) „Bylo to jen odplevelení, sklizeň, práce pro farmáře vydělávající bídu.“
b) „Našel jsem práci v továrně a ovládám stroje.“
c) „Vydělávám málo a musím žít tam, kde je nájemné levné.“
d) „Za peníze se toho moc koupit nedá […]“
Otázka 3 - Vypravěč odkazuje na farmu, kde žila se svou rodinou, v úryvku:
a) „Tady život není snadný.“
b) „[…] kousek země, kde jsme zasadili čajové bylinky […]“
c) „Ale tady mohou moje děti studovat […]“
d) „Tam náš život nemá naději.“
Otázka 4 - Vypravěč textu vystavuje ve fragmentu názor:
a) „Přišli jsme do města a přinesli jsme všechno, co jsme měli […]“
b) "Řekli nám na venkově, že město má všechno [...]"
c) „Dělám to samé každý den, celý den.“
d) „Ale život je dobrý jen pro ty, kteří zemi vlastní.“
Otázka 5 - Ve větě „[…] -li pokud vás rozptýlí, ztratíte prsty. “, podtržené slovo vyjadřuje:
a) předpoklad vypravěče.
b) pochybnost odhalená vypravěčem.
c) doporučení vypravěče.
d) závěr předložený vypravěčem.
Otázka 6 - V modlitbě „Dům je velmi jednoduchý […]“ slovo „dobře“:
a) definuje charakteristiku domu.
b) vysvětluje charakteristiku domu.
c) zvyšuje charakter domu.
d) doplňuje charakteristiku domu.
Otázka 7 - V segmentu „Někdy přemýšlím o návratu na venkov. Ale tady mohou moje děti studovat […] “, termín„ Ale “znamená:
a) jedna skutečnost, která se přidává k dalšímu.
b) skutečnost, která je příčinou toho druhého.
c) jedna skutečnost, která kompenzuje druhou.
d) jedna skutečnost, která se střídá s druhou.
Otázka 8 - "Zdá se, že se o venkovské lidi nikdo nestará." S ohledem na význam slovesa „liga“ lze říci, že toto období textu lze napsat takto:
a) „Zdá se, že venkovským lidem nikdo nedůvěřuje.“
b) „Zdá se, že venkovským lidem nikdo nerozumí.“
c) „Zdá se, že s lidmi na venkově nikdo nemluví.“
d) „Zdá se, že se o lidi na venkově nikdo nestará.“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát