činnost výklad textu, zaměřené na žáky druhých a třetích ročníků ZŠ, s otázkami na text Vtipný had.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v editovatelné šabloně Wordu připravenou k tisku v PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení interpretace textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
LEDA BYLA VELICE ANIMOVANÝ HAD, KTERÝ SE KAŽDÝ ZASMAL SVÝMI Vtipnými historkami. ŠTĚŇATA OSTATNÍCH ZVÍŘAT SE RÁD SBĚRALA PŘED DOMEM LEDY, ABY JE POSLYCHALA.
– LEDO, ŘEKNI MI O TOM, KDYŽ JSI ZABLOKOVALA VE LINÁCH A OPICE SE NA TOBĚ SKORO OBĚSILA – ZEPTAL SE VČELY.
- NE! ŘEKNĚTE MI, JAK SE VÁM DOKÁZALO ROZVOJIT SE PO UZLU NA VLASTNÍM TĚLE – ŘEKL Cvrček.
LEDA TAK ODPOLEDNE VYSMÍVALA ŠTĚŇÁTKÁM A VŠICHNI SE VELMI BAVILI.
JEDNOHO DNE SE ŠTĚŇATA SEŠTĚDLA PŘED DOMEM LEDY, ALE NEOBJEVILA SE. POTOM VSTOUPILI DO DOMU A NAŠLI ODKAZ OD HADA, ŽE SE PŘESTĚHOVALI DO ZAČÁLENÉHO LESA. ŠTĚŇÁTKA BYLA SMUTNÁ, ALE PŘI ODCHODU Z DOMU BYLA VELKÉ PŘEKVAPENÍ.
– DOSTAL JSEM VÁS MALÉ MUŽI! NIKDY BYCH NEODŠLA. PRO MĚ JE TADY ČAROVANÝ LES, SE ZÁBAVNOU SPOLEČNOSTÍ VÁS - ŘÍKAL HAD.
MALÉ DĚTI MILOVALY HRÁVU LEDY A MĚLY RÁD, ŽE NEODEJDE.
180 PŘÍBĚHŮ PRO ZÁBAVU.
VYDAVATEL: CIRANDA CULTURAL.
1) JAKÝ JE NÁZEV TEXTU?
A:
2) KOLIK ODSTAVCŮ JE V TEXTU?
A:
3) KDO JE HLAVNÍ POSTAVOU PŘÍBĚHU?
A:
4) CO BYLA LEDA?
A:
5) PROČ ŠTĚŇATA MAJÍ RÁDI LEDA?
A:
6) CO NAŠLA ŠTĚŇATA U LEDY V DEN, KDY SE NEOBJEVILA?
A:
7) JAKÁ BYLA REAKCE ŠTĚŇAT NA VĚDĚT O ZMĚNĚ LEDY?
A:
8) JAKÉ PŘEKVAPENÍ DOSTALA ŠTĚŇATA Z DOMU?
A:
9) ŠTĚŇÁTKÁM SI HRANÍ LEDA UŽÍLA. KDYBYSTE BYLI JEDNÍM Z TĚCHTO ŠTĚŇAT, JAK BYSTE CÍTILI Z HRANÍ LEDA? (ODPOVĚĎ ODŮVODNĚTE)
A:
10) UDĚLEJTE ILUSTRACI PŘÍBĚHU.
Za přístup
