Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy si klade za cíl studovat prostý chlap. Kdy se tak řadí? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na textu. Pochopte tento jev lépe! Na jaký jev text odkazuje? Zjistěte si to!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Nejprve se obloha opravdu setmí a začne pršet. Pak přijde velmi silný záblesk, následovaný obrovským hlukem. A bereme největší strach! Název tohoto mocného a někdy děsivého fenoménu je blesk. Paprsek se rodí ve velkých tmavých oblacích, které mají hladkou spodní stranu. Oni jsou známí jako cumulus nimbus a jsou docela vysoké, mezi 2 a 18 kilometry nad zemí. Když jsou naplněny vodními kapičkami a malými kousky ledu, padají velké bouře. S větrem se ledové kameny navzájem zasáhly. Toto míchání vytváří částice elektřiny v oblaku.
MOIOLI, Julia. „Časopis Recreio“. č. 411. Leden / 2008. (Fragment).
Otázka 1– Zvýrazněte sloveso, které tvoří tuto pasáž textu:
"Nejprve se obloha velmi setmí [...]"
Podtržené sloveso spojuje s jednoduchým předmětem predikativ, který vyjadřuje:
( ) stát.
() způsob bytí.
() funkce.
otázka 2– Ve výňatku „A my se bojíme!“ Byl použit jednoduchý předmět:
() v kultivovaném jazyce.
() v regionálním jazyce.
() v neformálním jazyce.
otázka 3– V období „Název tohoto mocného a někdy děsivého fenoménu je blesk.“ Je prostým předmětem:
() „Název tohoto jevu“.
() „Silný a někdy děsivý“.
( ) "Blesk".
otázka 4– V části „Jsou známí jako cumulonimbus […]“ prostý předmět pokračuje:
A.
otázka 5– Ve větě „[…] padají velké bouře“ je předmětem slovesa „pád“:
() skrytý.
() jednoduché.
() složený.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát
