Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s úlohami na sčítání, odčítání a násobení.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu připravené k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• • Slovo: Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením – 3. a 4. ročník – Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením – 3. a 4. ročník – lze vytisknout
  • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením – 3. a 4. třída – s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

ÚLOHY SOUČTU, ODČÍTÁNÍ A NÁSOBENÍ

1) Monica měla 149 nálepek a Roberto jí dal 39 nálepek. Kolik nálepek má teď?

A:

2) Každý stojan na CD pojme 8 CD. Jedna police obsahuje čtyři police. Jaká je celková kapacita jedné police?

A:

3) Včera měla Carla nějaké kuličky a dnes si koupila 134 kuliček. Když víte, že má nyní 187 kuliček, kolik kuliček měla včera?

A:

4) Paco měl 35 sušenek. Snědl 6 a jeho sestra 3. Kolik cookies zbývá?

A:

5) Kelly má 50 her pro Nintendo a 6 her pro X-box. Kolik her má?

A:

6) Camila měla balíček bonbonů. Dala Juanovi 73 nábojů a teď jí zbývá 70. Kolik jich zpočátku měla?

A:

Za přístup