Interpretace textu zaměřená na studenty čtvrtého nebo pátého ročníku, text použitý v této aktivitě je „Procházka v nebi“.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto portugalskou aktivitu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Na modré obloze všech ročních období žili dva přátelé; slunce a malý růžový mrak. Milovali hrát na schovávanou, a tak trávili dny. Žili šťastně a v noci sdíleli svůj prostor s měsícem a hvězdami, které, když slunce ustoupilo ke spánku, ovládly oblohu a osvětlovaly cestu andělům.
Za úsvitu se slunce vrátilo a měsíc a hvězdy odpočinuly. Velmi brzy ráno se zdálo, že malý oblak dělá společnost přátelům se sluncem, a tak zůstali hodiny v nejdokonalejší harmonii.
Jednoho dne se kapička vody a její sestry rozhodli opustit moře na procházku a vyletěly k nebi. V polovině cesty se cítili těžcí a žádali slunce, aby jim poslalo teplo. Okamžitě se jim věnoval a ohříval je, jak jen mohl, proměnil je v páru, takže byly lehčí než vzduch.
Vodní sestry se tedy vydaly na procházku do nebe. Malý růžový mrak, nadšený z návštěvy, se rychle rozšířil, aby přivítal nové přátele, a ani si nevšiml, že se pohyboval tak daleko od slunce, že nakonec ochladilo.
Jakmile dorazila pára, když se dostala do kontaktu s ledovým mrakem, opět ztěžkla než vzduch a znovu se změnila na kapičky. Sotva byl čas na dobrý rozhovor, protože zima byla tak silná, že nakonec vytvořili krásný vodopád a pršelo na Zemi.
(Z knihy Věda, geografie a magie)
1) Jaký je název příběhu?
R .:
2) Jaké je hlavní téma textu?
R .:
3) Jaké jsou hlavní postavy příběhu?
R .:
4) kdo je přítel malého růžového mraku?
R .:
5) Když se slunce vrátilo velmi brzy, kdo by odpočíval?
R .:
6) kdo šel na procházku do nebe?
R .:
7) Kdo byl nadšený, když viděl vodní sestry kráčet v nebi?
R .:
8) Co udělalo slunce vodním sestrám?
R.:
9) Co se stalo, když se pára dostala do kontaktu s ledovým mrakem?
R .:
10) Proč neměly kapičky a mrak čas na rozhovor?
R.:
Autor: E.P.H. - Vystudoval pedagogiku se zaměřením na psychopedagogiku, portugalský jazyk a gramotnost.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.