Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmé třídy základní školy, zkoumá osobní zájmena. Co takhle rozebrat tato zájmena v textu Cinegibi, film – Turma da Mônica? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Franjinha se rozhodne číst komiksy jinak, s dojemnými komiksy. K tomu se rozhodne vymyslet obří mixér, který polyká komiksy a promítá je ve formě filmů. Postavy z Monica's Gang jsou nadšené z možnosti vidět svá komiksová dobrodružství ve filmech a zvou skutečné přátele a připravují se na velkou premiéru.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Podtrhněte osobní zájmeno v následující pasáži:
„Za tímto účelem se rozhodne vynalézt obří mixér […]“
Otázka 2 - Osobní zájmeno psané kurzívou dříve obnovuje bytost. Čím být?
Otázka 3 – Číst pozpátku:
„[…] polyká komiksy a promítá je ve formě filmů.“
V tomto segmentu textu je osobní zájmeno. Identifikujte to:
Otázka 4 – Osobní zájmeno uvedené výše funguje jako:
( ) předmět.
( ) přímý objekt.
( ) nepřímý objekt.
Otázka 5 – Hodinky:
„[…] postavy z Moničina gangu zvou skutečné přátele a připravují se na velkou premiéru.“
Osobní zájmeno „se“ označuje reflexivní hlas slovesa, který odkazuje na předmět:
( ) skrytý.
( ) jednoduché.
( ) složený.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.