Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s úlohami na sčítání, odčítání a násobení.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu připravené k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• • Slovo: Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením – 3. a 4. ročník – Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením – 3. a 4. ročník – lze vytisknout
  • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémy se sčítáním, odčítáním a násobením – 3. a 4. třída – s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

ÚLOHY SOUČTU, ODČÍTÁNÍ A NÁSOBENÍ

1) Žáci školy absolvovali exkurzi. Jelikož jich bylo hodně, děti byly rozděleny do čtyř řad. Pokud je v každé řadě 7 dětí, kolik dětí se zúčastnilo prohlídky?
A:

2) Ve ztrátách a nálezech je celkem 24 kabátů. Na 6 z nich jsou napsána jména. Kolik plášťů je bez jmen?
A:

3) Fabio měl 12 šálků, ale 4 se rozbily. Šel ven a koupil 10 nových šálků. Kolik pohárů měl?
A:

4) V pokoji 2 je 14 židlí a v pokoji 1 je o 3 více židlí než v pokoji 2. Kolik židlí je v obou místnostech dohromady?
A:

5) Minulý týden koupili dvě krabice ozdob. Každá krabice má 4 červené koule. Kolik je dohromady s 9 červenými míčky, které si koupili loni?
A:

6) Gabriel vystřihl o 8 modrých čtverců a 5 červených čtverců více než modrých. Kolik červených čtverečků vystřihl?
A:

Za přístup