aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på tredje og fjerde år af folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten O Príncipe Solitaire.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Der var engang en prins, der elskede at lege! Allerede som baby legede han "Jeg fandt" med fuglene, som fløj ved hans vindue.
Da han voksede op, besøgte han skoven og blev venner med alle de små dyr. Han legede med dem hele dagen og gav dem endda navn!
En morgen så han en smuk påfugl i skoven. Påfuglen spurgte prinsen:
– Hvordan tilbringer du hele dagen her i skoven? Har du ingen af din slags?
Prinsen vendte sit ansigt væk for at skjule sine tårer. Påfuglen havde ret.
Han havde virkelig ikke nogen at lege med derhjemme. Påfuglen gav ham så tre klare fjer og bad ham vende tilbage til paladset og fremsætte et ønske. Når han har fremsat anmodningen, skulle han vende tilbage til skoven og returnere påfuglens fjer. Prinsen skyndte sig hjem den nat og klemte de tre fjer, lukkede øjnene og fremsatte et ønske. Han ønskede af hele sit hjerte, at han ikke var så ensom, og at han havde nogen at lege med. Han vendte tilbage til skoven for at returnere påfuglens fjer, men han kunne ikke finde påfuglen nogen steder! I stedet hørte han den søde lyd af en baby, der grinede! Han hentede barnet og tog det med hjem.
Dronningemoderen erklærede barnet for en velsignelse og opfostrede hende som en prinsesse, prinsens søster. Og aldrig mere følte prinsen sig alene!
Ukendt forfatter.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
3) Hvem er hovedpersonerne i historien?
EN:
4) Hvem legede prinsen med?
EN:
5) Hvad spurgte påfuglen til prinsen?
EN:
6) Hvorfor spurgte påfuglen prinsen?
EN:
7) Hvad var prinsens anmodning?
EN:
8) Blev prinsens anmodning imødekommet? På hvilken måde?
EN:
9) Hvis du havde ét ønske, hvad ville det så være? Forklar dit svar.
EN:
10) Lav en illustration af historien:
Om adgang
