Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i det syvende år i grundskolen, spørgsmålene er rettet mod at lære punktum. Studerende bliver bedt om at identificere de forskellige formål med brug af tegnsætningstegn, der findes i a joke.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Manden bestiller en salat på en restaurant, og når han spiser, ser han en flue på tomaten. Straks kalder han tjeneren:
- Tjener! Se på størrelsen af denne flue, der hviler på min tomat! Og hvad gør jeg nu?
Tjeneren svarer:
- Bliv kold... Se på størrelsen på den edderkop, der kom ud af salaten! Nu, nu, spiser hun fluen!
Tilgængelig på: criancas.uol.com.br
Spørgsmål 1 - Den første sætning i teksten blev transkriberet uden den nødvendige brug af kommaer. Omskriv det og foretag de nødvendige ændringer:
EN:
Spørgsmål 2 - De kommaer, der bruges i første sætning, angiver:
a) indsættelse af et forklarende udtryk.
b) indbinding af en bøn.
c) udeladelsen af et udtryk fra sætningen.
d) optælling af aktier.
Spørgsmål 3 - I afsnittet “Se på størrelsen af denne flue, der hviler på min tomat!” Udtrykker udråbstegn:
a) kundens indignation.
b) en kundeordre.
c) kundetilfredshed.
d) kundens utålmodighed.
Spørgsmål 4 - I uddraget "Tjeneren reagerer:" introducerer tyktarmen:
a) en fortællers mening.
b) en kundeklage.
c) en oversigt over restaurantens problemer.
d) tjenerens tale.
Spørgsmål 5 - Ved skrivning af dialogen mellem kunden og tjeneren blev følgende ikke brugt:
a) spørgsmålstegn.
b) ellipsis.
c) punktum.
d) udråbstegn.
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
