aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om Japan. Han den har en gul hale, der skiller sig ud midt i dens sorte fjerdragt.. Lad os lære denne fugl bedre at kende? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Japuen har en gul hale, der skiller sig ud midt i dens sorte fjerdragt. Han er den mest kendte repræsentant for sin familie og tiltrækker opmærksomhed med sin store størrelse, cirka 45 centimeter.
Den lever i grupper, selv når det er tid til at bygge rede, lavet i store træer, som en form for beskyttelse mod rovdyr.
Ud over at gå med andre japus, ses den ofte blandt flokke af råger (cyanocorax sp). I Minas Gerais kaldes det "fura-banan". Oprindelsen af det populære navn er enkel: denne fugl har en af sine vigtigste fødevarer i denne frugt. Men den indtager andre frugter, blomsternektar og fanger nogle gange nogle insekter på en akrobatisk måde.
Den syngende japu producerer på den anden side en høj tone, der ligner en "go go go zjío go go go". Og da han er færdig med strofen, læner han sig frem, ryster med vingerne og frembringer en høj hvisken. En forestilling!
Tilgængelig i: .
(Med snit).
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
"Denne art lever i udkanten af primære og sekundære skove og i tilstødende åbne områder"
Hvilken art refererer teksten til?
Spørgsmål 2 – I passagen "Han er den bedst kendte repræsentant for sin familie det er tiltrækker opmærksomhed med sin store størrelse, cirka 45 centimeter.”, indikerer det understregede ord:
( ) fakta, der hænger sammen.
( ) fakta, der veksler.
( ) modstridende fakta.
Spørgsmål 3 – Peg på fragmentet, der beskriver:
( ) "Japuen har en gul hale, der skiller sig ud blandt dens sorte fjerdragt."
( ) "[...] den lever i flokke, selv når det er tid til at bygge rederne […]"
( ) "I Minas Gerais kaldes det 'fura-banan'."
Spørgsmål 4 – I segmentet "[...] lavet i store træer, som en form for beskyttelse mod rovdyr", refererer teksten til:
Spørgsmål 5 – I afsnittet "[…] ses det ofte blandt krageflokke […]", afslører teksten:
( ) en almindelig kendsgerning i japansk liv.
( ) en lejlighedsvis kendsgerning i japuernes liv.
( ) en forbigående kendsgerning i japuernes liv.
Spørgsmål 6 – Holde øje:
"Oprindelsen af det populære navn er enkel: denne fugl har en af sine vigtigste fødevarer i denne frugt."
Kolon meddeler:
( ) én rettelse.
( ) én forklaring.
( ) et eksempel.
Spørgsmål 7 – I delen "Men indtager andre frugter, blomsternektar […]", introducerer udtrykket "Men":
( ) en advarsel.
( ) en tilstand.
( ) kompensation.
Spørgsmål 8 – I "[...] fange nogle insekter akrobatisk.”, angiver det understregede udtryk:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 9 – I det sidste afsnit af teksten er der en mening om et faktum. Identificer det:
( ) "Og når han er færdig med strofen, læner han sig frem […]"
( ) "[...] ryster sine vinger og frembringer en stærk hvisken."
( ) "En forestilling!"
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
