Tolkningsaktivitet, foreslået til studerende i det syvende år i grundskolen, guider syvende år studerende til at studere teksten Hvor er drengen?, skrevet af Aryane Cararo. Studerende bliver bedt om at identificere tekstens genre, målsætningen, det anvendte sprog og at analysere andre elementer relateret til konstruktionen af den pågældende tekst. Lad os øve?
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Denne bog har ingen historie. Og af den grund er der måske mange. Zooaf den spanske Jesús Gabán trænger dyr til hvert par sider. Der er dyr med pels, der ser plys ud. Der er f.eks. Coatis og pandabjørn. Der er dem med en hård skal. Ligesom bæltedyr, krabbe og næsehorn. Der er også dem med lange ben, såsom flamingo, hejren og skeen. Hver gruppe er på en side.
Men en ting ændrer sig ikke. På hver side observerer en dreng alt på afstand. Nogle gange skjuler det næsten. Og det er virkelig sjovt at se, hvor han er. I dette spil afslører illustrationer i blæk og akvarel af Jesús mange andre ting. Subtiliteter som de grædende øjne på sommerfuglens vinger. Babyfuglene oven på kaktus. Og sneglen på skildpaddens næse, der næsten ligner en dinosaur. Bogen, der lader dig fortælle den historie, du ser der, overrasker dig med illustrationernes skønhed. Delikat, med en dosis magisk surrealisme og lækkert sammensat. Det er værd at bruge tid på at se hver side.
Aryane Cararo. Tilgængelig på: www.estadao.com.br.
Spørgsmål 1 - Ovenstående tekst er af genren:
EN:
Spørgsmål 2 - Den læste tekst tjener formålet med:
a) offentliggør en zoologisk have.
b) offentliggør bogen "Zoo".
c) offentliggøre forfatterens arbejde, Jesús Gabán.
d) afsløre forskellige dyrearter.
Spørgsmål 3 - Læs følgende afsnit omhyggeligt, og marker den, der forklarer det ovenfor identificerede mål:
a) "Der er dyr med pels, der ser plys ud."
b) "Der er f.eks. coatis og pandabjørn."
c) “[…] Jesús 'blæk- og blækillustrationer afslører mange andre ting."
d) "Det er værd at bruge tid på at se hver side."
Spørgsmål 4 - Overvejende i teksten sproget:
a) formel
b) regional
c) litterær
d) uformel
Spørgsmål 5 - Forfatteren af teksten afslører sin mening om bogen "Zoo" i:
a) "Der er dyr med pels, der ser plys ud."
b) "På hver side observerer en dreng alt på afstand."
c) "Og sneglen på skildpaddens næse, der næsten ligner en dinosaur."
d) "[...] overraskelser for illustrationernes skønhed."
Spørgsmål 6 - "Men en ting ændrer sig ikke." Hvad henviser forfatteren til?
EN:
Spørgsmål 7 - I afsnittet ”Og af den grund er der måske mange.” Henviser pronomenet “mange” til substantivet:
a) historier
b) sider
c) illustrationer
d) finesser
Spørgsmål 8 - I delen "Og det er virkelig sjovt at lede efter, hvor han er."
a) pandabjørnen
b) krabben
c) næsehornets horn
d) drengen
Spørgsmål 9 - I sætningen "delikat, med en dosis magisk surrealisme og lækkert sammensat. ”, det fremhævede adjektiv karakteriserer:
EN:
Spørgsmål 10 - I passagen ”Og det er det godt sjovt at se efter, hvor det er. ”, udtrykket” godt ”:
a) supplerer betydningen af adjektivet "sjov".
b) det intensiverer betydningen af adjektivet "sjov".
c) forklarer betydningen af adjektivet "sjov".
d) tager betydningen af adjektivet ”sjov” op.
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce