AKTIVITET IDEER OM BEGRUNDELSE

Vi valgte nogle aktiviteter med forklarende sammenhæng. Lærere kan anvende dem i klasseværelset eller som lektier. Husk at sidstnævnte er vigtigt for studerende at fortsætte med at studere, selv når de ikke er i klasseværelset. God klasse!

Læs nedenstående tekst:
Kan månen forsvinde?

Ja! Dette kan ske, hvis det f.eks. Er ramt af en enorm asteroide. Men i dag er der ingen forudsigelse om, at sådan en ting vil ske, da de fleste objekter, der passerer tæt på månen, er for små i størrelse til at opnå denne destruktive kapacitet.

Nogle undersøgelser siger også, at vores naturlige satellit om milliarder af år kan blive en ring rundt om Jorden. Hvad man ved er, at Månen bevæger sig væk fra vores planet: hvert år bevæger den sig et par centimeter væk. Milliarder af år fra nu kan dette få vores planet til at have meget varme dage og meget kolde nætter. Så ville kun bakterier leve her.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål 1 - Kan månen forsvinde ifølge teksten? Retfærdiggør:

Spørgsmål 2 - Den anden periode i teksten, gennem sammenhængen “Men”, etablerer et forhold til den foregående periode af:

a) modgang

b) tilføjelse
c) bevilge
d) forklaring

Spørgsmål 3 - Hvad er ifølge forfatteren af ​​teksten den fremtidige konsekvens af Månens afstand fra Jorden?

Spørgsmål 4 - Marker det afsnit, hvor udtrykket “Måne” bruges med et personligt pronomen:

a) “[…] de fleste objekter, der passerer tæt på Månen, er for små i størrelse […]”
b) "Nogle undersøgelser siger også, at vores naturlige satellit [...] for milliarder af år fremover"
c) "Hvad der vides er, at Månen bevæger sig væk fra vores planet [...]"
d) "[…] hvert år bevæger det sig et par centimeter fra hinanden."

Spørgsmål 5 - Transkriber det afsnit, der præsenterer en sammenhæng med et forklarende formål. Cirkel det derefter: