Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i fjerde eller femte år i grundskolen. Teksten, der bruges i denne aktivitet, er "Skibene og livet".
Denne aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
En klog mand gik engang til havnen for at se skibe komme ind og forlade havnen. Man bemærkede, at da skibet gik ud på havet, fejrede alle mennesker på kajen og ønskede, at de havde en god rejse. I mellemtiden gik et andet skib ind i havnen og anløb. Det blev generelt ignoreret af mængden.
Vismanden henvendte sig til folket og sagde: ”I ser på tingene på hovedet! Når et skib forlader, ved du ikke, hvad der venter, eller hvad slutningen på det bliver. Så der er virkelig ingen grund til at fejre. Men når et skib kommer ind i havnen og kommer sikkert hjem, er det en grund til at få dem til at føle sig lykkelige. ”
Livet er den rejse, og vi er skibet. Når et barn er født, fejrer vi det. Når en sjæl kommer hjem, vi sørger. Men hvis vi så livet på jorden, som vismanden så skibet, kunne vi måske sige: ”Skibet sluttede sin rejse, klarede livets storme og kom endelig ind i havnen. Og nu er det sikkert derhjemme ...
Midrash, Shemot Rabah
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvem er forfatteren af teksten?
EN:
3) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
4) Hvor finder historien sted?
EN:
5) Hvad observerede den kloge mand, da han var i havnen?
EN:
6) Hvad var den kloge mands konklusion efter hans observationer?
EN:
7) Lav en illustration af historien:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
