Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Der var engang

Tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år på grundskolen, om Jorden. Hun blev født for omkring 4,5 milliarder år siden. Vil vi lære flere fakta om vores planet? Så læs omhyggeligt teksten “Der var engang…”! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Der var engang - 6. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Engang - 6. klasse - Til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Engang - 6. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Der var engang…

Jorden. Hun blev født for omkring 4,5 milliarder år siden. På det tidspunkt eksisterede vi ikke. Det havde ikke den luft, vi indånder, jorden vi går på eller havvand. Den gennemsnitlige temperatur var 12.000 grader Celsius. Ved du, hvor varmt det er? Tænk bare, at vand koger ved hundrede grader Celsius. Med andre ord var Jorden ca. 120 gange varmere end kogende vand. Jorden var et stort havregryn tilberedt på komfuret.

Over tid begyndte planeten at køle af, men det var stadig ikke et dejligt sted at bo. Det er fordi meteorbyger skete hele tiden. I 20 millioner år er vores planet blevet bombarderet af meteorer og meteoritter. Men tro ikke, det var en dårlig ting. På en måde bar disse asteroider et vigtigt element i livet på jorden i sig: vand.

Da temperaturen begyndte at falde, begyndte overfladen af ​​det store havregryn kaldet Terra at hærde. Således opstod jordskorpen og andre lag på planeten, såsom kappen og kernen. Det var også på dette tidspunkt, at vores atmosfære blev dannet, men den var meget forskellig fra, hvad den er nu.

Meteoritvand begyndte at samle sig i jorden. Der var også regn og storme, der aldrig sluttede. Sådan blev havene født, men der var stadig ingen fisk, søstjerner eller noget, vi kender. Det var bare vand.

Men som sagt var vand i sig selv allerede et af de vigtigste elementer for de første livsformer, der skulle vises her. Vulkaner brød ud hele tiden. Meteorregn fortsatte og nogle siger, at disse klipper, der kommer fra rummet, bragte her kulstof og proteiner, der akkumulerede i bunden af ​​de store have.

Tekstfragment: “Jordens liv”. “Minas Faz Ciência”. Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - I segmentet ”Hun blev født for omkring 4,5 milliarder år siden.” Henviser teksten til:

( ) jorden.

() til havvand.

() til meteorregn.

Spørgsmål 2 - I passagen ”Det er fordi der var meteorbyger hele tiden.”, Tager pronomenet “That” informationen op:

() "Der var ikke den luft, vi trækker vejret, jorden vi træder på eller havvandet."

() “[…] Jorden var omkring 120 gange varmere end kogende vand.”

() "Over tid begyndte planeten at blive kold, men det var stadig ikke et dejligt sted [...]"

Spørgsmål 3 - Understreg verbet i denne periode af teksten:

"På en måde bar disse asteroider et vigtigt element i livet på jorden i sig: vand."

Det understregede verb udsætter:

() en kontinuerlig kendsgerning i fortiden.

() en kendsgerning konkluderet i fortiden.

() en sporadisk kendsgerning i fortiden.

Spørgsmål 4 - Ifølge teksten, hvordan blev havene til?

EN:

Spørgsmål 5 - I "Dermed jordskorpen og de andre lag på planeten dukkede op […] ”, det fremhævede udtryk blev brugt til at indikere en omstændighed af:

() sted.

() -tilstand.

() tid.

Spørgsmål 6 - Identificer det afsnit, hvor det figurative sprog er til stede:

() "Jorden var et stort havregryn tilberedt på komfuret."

() “[…] Der var ingen fisk, søstjerner eller noget, vi kender til.”

() "Vulkaner brød ud hele tiden."

Spørgsmål 7 - I delen “[...] var vand i sig selv allerede et af de vigtigste elementer for hvad de første livsformer dukkede op her. ”introducerer det understregede udtryk:

( ) en tilstand.

() et formål.

() en konsekvens.

Om Denyse Lage Fonseca

Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.

Ezoikumrapporter denne annonce
6. år6. forståelse af tekstforståelsesaktivitet6. klasse tekstfortolkningsaktivitetPortugisisk sprogaktivitet 6. årPortugisisk aktivitet 6. klassetekstforståelse øvelse 6. klassetekstfortolkning øvelse 6. klasseTekstfortolkning med svartekstfortolkning til udskrivningtekstfortolkning lektion 6. klasse6. klasses spørgsmål om læseforståelseSpørgsmål til tekstfortolkning i 6. klasse6. fortolkning af tekst i 6. klassetekst engang
Portugisisk aktivitet: Stemmemøde: diftong, tritongo og pauser
Portugisisk aktivitet: Stemmemøde: diftong, tritongo og pauser
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Komma
Portugisisk aktivitet: Komma
on Jul 22, 2021
Historieaktivitet: Paraguay-krigen
Historieaktivitet: Paraguay-krigen
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025