O undervisningsminister, Abraham Weintraub, gik til senatet for at forklare kontroversielle foranstaltninger og udtalelser. På et møde med Kommissionen for Uddannelse, Kultur og Sport (EF) talte han om nedskæringerne i de føderale.
Weintraub skabte kontrovers, da han annoncerede, at 30% af ressourcerne til flere føderale uddannelsesinstitutioner skulle være nødsaget til at være. Han gik endda så langt som til at sige, at disse uddannelsesinstitutioner lavede "rod" i stedet for at forbedre deres præstationer.
se mere
FANTASTISK: Forskere finder 'forhistorisk' pingvin i live i New…
'Atlânticas'-programmet tager sorte, indfødte og quilombola-kvinder til...
Forespurgt om dette emne af senator Randolfe Rodrigues (Rede-AP), forsøgte Weintraub at formilde situationen. Ministeren benægtede nedskæringerne og sagde, at der kun var "et uforudsete tilfælde af disse ressourcer". Han overvejede, at situationen burde normaliseres med godkendelsen af socialsikringsreformen.
I sin præsentation, der varede en time, lavede Abraham Weintraub en analyse af førskolen i Brasilien. Han sagde, at 10 % af børnene stadig er uden hjælp med hensyn til ledige stillinger i daginstitutioner. Han understregede også vigtigheden af kontakt til fritidsaktiviteter.
Weintraub fremhævede behovet for, at forældre deltager i uddannelsesprocessen. Han sagde også, at læring startet tidligt har flere chancer for succes.
”Jeg taler ikke om at uddanne i streng forstand at lære at læse og skrive, men om hele skolens liturgi. Derhjemme har barnet en adfærd, mens skolen er en anden verden, en anden virkelighed.”
En af MEC's prioriteter, ifølge Weintraub, er at forbedre investeringer i førskoleundervisning. Et mål ville være at åbne nye åbninger i daginstitutioner. Et andet forslag er at ændre det nuværende billede af mere end 50 % af eleverne på 3. årgang i folkeskolen med utilstrækkelig viden i læsning.
Ministeren forklarede, at denne overvågning finder sted gennem resultaterne af National Literacy Assessment (ANA). Han fremhævede også nogle foranstaltninger koordineret af MEC med stater og kommuner baseret på den nationale politik for læse- og skrivefærdigheder.
Der var også et forsvar for forbedringen af professionel uddannelse i Brasilien. Ministeren påpegede, at 48 % af gymnasieuddannede i EU gennemfører denne form for uddannelse.
"Folk vil gerne lære et fag, fordi hvis du har et fag, har du ikke brug for det. Det er vigtigt at fremhæve vigtigheden af teknisk uddannelse, for dér lærer personen det grundlæggende i gymnasiet og går stadig afsted med et job for at hjælpe sin familie.”
Ministeren kritiserede Fies og betragtede programmet som en "ubalanceret politik". Han udviste bekymring for de omkring 500.000 unge, der var forgældet for studielån. Han påpegede, at misligholdelsesprocenten udgør 17,2 % af de samlede private tilmeldinger.
Data for 2019 peger på, at 1.096.328 kontrakter er blevet amortiseret og 522.414 (47,7%) i misligholdelse i mere end 90 dage. Weintraub argumenterede for, at uddannelse i Brasilien stadig mangler partnerskaber mellem stater og kommuner. Han mente, at den private sektors deltagelse var essentiel for, at landet kunne nå de øvrige OECD-medlemmers skoleniveau.
Abraham Weintraub sagde, at grundskolelærere skal være lige så værdsatte som dem på videregående uddannelser. Han foreslog at forbedre indkomsten for disse fagfolk med tiltag som lønstigninger og bonusser for præstationer og resultater, for eksempel. Han sagde også, at samfundet, repræsenteret af den nationale kongres, skulle hjælpe med at diskutere prioriteringer i tildelingen af offentlige ressourcer til uddannelse.
”Jeg vil ikke foreslå at ændre alt, men jeg er åben for dialog. Jeg vil gerne have en åben, ærlig debat, der bryder fordomme. Vi kan ikke bygge en ny bygning uden at færdiggøre andre, der stadig er under opførelse.”
Under den offentlige høring kritiserede senator Jean Paul Prates (PT-RN) Weintraub. Han fremhævede den polemiske udtalelse fra ministeren om, at brasilianske universiteter forårsagede "disruption", og at der ville være straf for det. Parlamentarikeren mente, at regeringen fremmer "bank og slag" ved at afvise budgetnedskæringer.
Senator Confúcio Moura (MDB-RO) vurderede, at Abraham Weintraub blev udnævnt pludselig. Han spurgte ministeren, om han føler sig parat til at lede bevægelsen for at forbedre kvaliteten af brasiliansk uddannelse. Folketinget ville også vide, hvilke strategier ministeren vil bruge til at forberede lærerne.
Ministeren svarede, at han blev valgt til porteføljen på grund af sin erfaring. Ifølge ham er der mere end 20 års ledelse bag sig. Han fremhævede sin evne til at lave ændringer og sagde, at det kræver mod at være i den rolle, han indtager.
”Min akademiske baggrund er robust. Jeg ligger et godt stykke over gennemsnittet af de sidste 15 ministre, der passerede der, hvad angår kvalifikationer og i forhold til navnene på de universiteter, jeg kom fra.”
Randolfe Rodrigues mente, at Abraham Weintraub ikke klart besvarede senatorernes spørgsmål. Han erklærede, at ministeren siger, at han ønsker dialog, "men angriber sine kritikere". Parlamentarieren understregede, at nedskæring og beredskab er synonyme. Han overvejede også, at det "er useriøst at bruge ordspil til at benægte nedskæring af midler på universiteter".
