Problemsituationer i tillæg til og subtraktionsmatematik med spørgsmål, der også vedrører analysen af tabeller og grafer, foreslås denne aktivitet for studerende i fjerde år på grundskolen.
Du kan downloade denne matematiske aktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) I december gik Carlinhos til en tøjbutik med sin far og købte følgende varer:
Vare |
Værdi |
shorts |
30,00 |
Sneakers |
110,00 |
Regatta |
55,00 |
Bukser |
122,00 |
T-shirt |
45,00 |
Halvt |
12,00 |
Se på tabellen og svar:
A) Bemærk prisen på løbet og shortsen, hvad er forskellen mellem priserne?
EN:
Beregning
B) Hvad var det samlede forbrug på dette køb?
EN:
Beregning
C) Hvad er forskellen mellem prisen på det dyreste produkt og det billigste?
EN:
Beregning
D) Hvor meget kostede tanktoppen og bukserne sammen?
EN:
Beregning
E) Carlinhos 'far betalte for købet med 8 regninger på 50 reais. Hvor meget ændring er der tilbage?
EN:
Beregning
2) Grafen nedenfor viser produktionen af tøj på en fabrik i sidste kvartal sidste år. Se på diagrammet og svar:
A) Hvor mange flere tøj blev der produceret i november sammenlignet med oktober?
EN:
Beregning
B) Hvor mange tøj blev produceret i kvartalet repræsenteret i grafen?
EN:
Beregning
3) Martas mor bor et fjerntliggende sted, observer hvad der er nødvendigt for at komme derhen. 126 kilometer i bil i 2 timer og 12 minutter. Derefter 57 kilometer med båd i 1 time og 23 minutter.
A) Hvor langt rejser Marta for at komme til sin mors gård?
EN:
Beregning
B) Hvor lang tid tager det at komme derhen?
EN:
Beregning
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce