Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: Voiceovers

Portugisisk aktivitet, der passer til elever i 9. klasse, udforsker sætninger. De foreslåede spørgsmål er baseret på den nysgerrige tekst Hvorfor er Pisa-tårnet skævt? Ved du? Find ud af det!

Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Voiceovers - 9. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Voiceovers - 9. klasse - Til udskrivning
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Voiceovers - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Hvorfor er Pisa-tårnet skævt?

Forklaringen ligger i det land, hvor det blev bygget, i Pisa (Italien) dannet af lag af sand og ler: det kunne ikke bære vægten af ​​arbejdet (14 tusind tons). Som et resultat begyndte tårnet at læne sig tidligt i byggeriet i det 12. århundrede. For at afhjælpe problemet blev der udført restaureringsarbejder på stedet mellem 1999 og 2001, som stabiliserede tårnet. Medmindre der er et stort jordskælv, skal det forblive stående i lang tid.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - I den passage, der introducerer teksten ovenfor, har den verbale sætning "blev konstrueret" som emne det personlige pronomen "hun". Hvad henviser ovennævnte pronomen til?

() til Pisa-tårnet.

() forklaringen.

() til Pisa.

Spørgsmål 2 - “[…] Dannet af lag af sand og ler […]”. I lyset af den funktion, der udføres af den understregede sætning, kan vi konstatere, at den er:

() præpositionel

() substantiv

() adjektiv

Spørgsmål 3 - I sætningen "Med mindre et stort jordskælv sker […] ”, udtrykker den fremhævede konjunktive sætning:

() overensstemmelse med en kendsgerning med en anden.

() betingelsen for en begivenhed.

() en kendsgerning, der opstår i opposition til en anden.

Spørgsmål 4 - I segmentet "[...] skal hun forblive stående i lang tid.", Den adverbiale sætning "stående" indikerer:

( ) årsag

( ) temmelig

() -tilstand

Spørgsmål 5 - I delen "For at afhjælpe problemet, blev lavet restaurering fungerer på stedet […] ”, den understregede verbale sætning udtrykker en kendsgerning:

() ufærdig i fortiden.

() afsluttet tidligere.

() hypotetisk i fortiden.

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
9. årPortugisisk sprogaktivitet 9. klasse9-årig portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet at udskrivePortugisisk aktivitet på lokationer 9. klassePortugisisk sprogøvelse 9. klassepraksis med portugisisk 9. klasse
Tekstfortolkning: At lave pizza
Tekstfortolkning: At lave pizza
on Apr 06, 2023
Fortolkning af tekst: Museum of Art of Rio
Fortolkning af tekst: Museum of Art of Rio
on Apr 06, 2023
Portugisisk aktivitet: Kardinaltal
Portugisisk aktivitet: Kardinaltal
on Apr 07, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025