Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Planter der klæber

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod femteårsstuderende, om planter, der hænger sammen. Mistelter er planter, der kun overlever, hvis de kan drage fordel af andre grøntsager. Lad os lære dem bedre at kende? Så læs den forklarende tekst omhyggeligt! Besvar derefter de foreslåede forskellige fortolkende spørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word -skabelon, der er klar til at udskrives til PDF og også svaraktiviteten.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Planter der klæber - 5. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Planter, der klæber - 5. år - At udskrive
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Planter der klæber - 5. årgang - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

planter, der klistrer

Ukrudt er planter, der kun overlever, hvis de kan drage fordel af andre grøntsager. I modsætning til andre arter med lignende egenskaber, såsom lianer og vinstokke, der bruger andre planter bare som en støtte er mistelterne en slags udbytning eller på forskernes sprog parasitter delvis. Og hvad betyder det?

Det er følgende: selv at kunne udføre fotosyntese - det vil sige at producere deres egen mad fra Solskin - mistelterne suger vand og mineralsalte fra deres værter, det vil sige fra de andre planter. Som et resultat svækkes værtsplanten, og afhængigt af mængden af ​​ukrudt, der klæber til det, kan det endda dø.

Forskere har katalogiseret omkring 1.440 arter af mistelten verden over. Blandt dem er to grupper af planter med et stort antal arter: lorantaceae og viscáceas. Lorantaceae har prangende blomster, som bestøves af kolibrier, og hvis frugter fodrer fugle som bem-te-vis og tanagers. Viskoseholdige blomster er små og blege, ofte bestøvet af insekter. Dens frugter er også små og gaturamos yndlingsret, multifarvede fugle, der efterligner sang fra andre fugle.

Rodrigo Ferreira Fadini og Flávia Pereira Lima.
"Ciência Hoje das Crianças" magasin. Udgave 222.
Tilgængelig i:. (Fragment).

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Identificer de planter, der ifølge teksten "bruger halvdelen eller på forskernes sprog delvise parasitter":

() lianerne.

() vinstokke.

() mistelten.

Spørgsmål 2 - I segmentet "Og hvad at mener du? ”, udtrykket understregede:

() henter oplysninger.

() meddeler oplysninger.

() supplerer oplysninger.

Spørgsmål 3 - Læs denne del af teksten igen:

"Det er dette: selv at kunne udføre fotosyntese - dette er, at producere deres egen mad fra sollys - […] ”

Det fremhævede udtryk introducerer:

() et fradrag.

() en konklusion.

() en forklaring.

Spørgsmål 4 - Ifølge forfatterne til teksten "værtsplanten er svækket, og afhængigt af mængden af ​​ukrudt, der klæber til den, kan den endda dø".

Identificer årsagen til denne forringelse:

Spørgsmål 5 - I “Forskerne allerede katalogiseret omkring 1.440 arter af mistelten verden over. ”, understreger ordet:

() sted.

() tid.

() intensitet.

Spørgsmål 6 - I passagen "Blandt dem er der to grupper af planter med et stort antal arter: lorantaceae og viscáceas.", Refererer ordet "de" til:

() til lorantaceae.

() til tyktflydende.

() til den misteltsort, der allerede er katalogiseret i verden.

Spørgsmål 7 - Uddraget “[…] de viskoseblomster er små og blege […]” er:

() en fortælling.

() en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Spørgsmål 8 - Ifølge teksten indtages frugterne af de viskoseholdige af:

() vel-te-vis.

() tanagers.

() vi kat.

Om Denyse Lage Fonseca

Uddannet i sprog og specialist i fjernundervisning.

Ezoicrapporter denne annonce
5. år5. klasse tekstforståelsesaktivitettekstfortolkningsaktivitet 5. årgangPortugisisk sprogaktivitet 5. årgangPortugisisk aktivitet 5. år5. klasse tekstforståelsesøvelsetekstfortolkningsøvelse 5. årgangtekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til udskrivningPDF tekstfortolkningtekstfortolkningstime 5. klasse5. klasse spørgsmål om læseforståelseSpørgsmål til tekstfortolkning i 5. klassefemte år5. klasse tekstfortolkningsopgave
Matematisk aktivitet: Statistik og evne til måling
Matematisk aktivitet: Statistik og evne til måling
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: Hvem ejer det
Tekstfortolkning: Hvem ejer det
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Bet
Portugisisk aktivitet: Bet
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025