Matematikaktivitet, udviklet til studerende i det tredje eller fjerde år i grundskolen med spørgsmål om timer, minutter og sekunder.
Denne matematiske øvelse kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne matematikøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Vi måler dagen med timen.
Holde øje:
Bemærk gengivelsen af et ur nedenfor. Det viser timer fra 1 til 12. For at du kan forstå timernes position fra 13 til 24, vises tallene uden for uret.
Minutter og sekunder:
Hvert urnummer svarer til et bestemt antal minutter, talt fra 5 til 5. Den mindre hånd angiver timerne og den større minutter. Ikke alle ure har en anden hånd, og digitale har ikke nogen, de markerer bare timer og minutter.
1) Læs nu timerne.
a) 19:50 eller _____
b) 20 min til 5:00 eller _____
c) 15.00 eller _____
d) 10 min til 7 am eller _____
e) 04:45 eller _____
f) 2:55 eller _____
g) 17 eller _____
02) Skriv timerne for hvert ur, og bemærk, at der kan være to skrivemuligheder:
3) Læs timerne og udfyld.
a) 19:00 eller _____
b) 17:00 eller _____
c) 15 min til 8 am eller _____
d) 16:00 eller _____
e) 10 min til 9 am eller _____
f) 5:35 eller _____
4) Svar:
a) Hvor mange minutter er der i en time?
b) Hvor mange sekunder er der i et minut?
c) Hvor mange timer er der om dagen?
5) Indstil hænderne på det nøjagtige tidspunkt:
Af Rosiane Fernandes Silva - Kandidat i litteratur og pædagogik - Postgraduate i specialundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
