Portugisisk aktivitet, egnet til elever i det niende år af folkeskolen, adresser bestemte emner. Skjult emne, enkelt emne og sammensat emne! Lad os analysere emnerne i teksten fra skraldespanden til bordet? Så svar på de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Køkkenet _________ hjemmelaboratoriet, stedet hvor vi laver store eksperimenter. Det er der, at frugt, grøntsager og grøntsager, kombineret med andre ingredienser, kan blive til kager, småkager, is, blandt andre lækre retter. Men her er en udfordring: ville du spise bananskrælskage? Og is med mangoskal? Inden du skruer op for næsen, skal du vide, at skaller, stilke og blade er nærende dele af mange grøntsager og kan bruges til at lave velsmagende opskrifter.
Magasinet "Ciência Hoje das Crianças". Udgave 207.
Tilgængelig i:. (Fragment).
Spørgsmål 1 - Under hensyntagen til emnet for sætningen, udfyld mellemrummet nedenfor med verbet "at være" i nutid på en vejledende måde:
“Køkkenet _________ husets laboratorium […]”
Spørgsmål 2 – I passagen "[...] stedet, hvor Det gør vi store eksperimenter.”, er emnet for det fremhævede verbum skjult. Identificer det:
Spørgsmål 3 – I passagen ovenfor blev det skjulte emne identificeret gennem:
( ) af konteksten.
( ) af den verbale slutning.
( ) af konteksten og den verbale slutning.
Spørgsmål 4 – I uddraget "Men her er en udfordring […]", er emnet for verbet "gå":
( ) skjult.
( ) enkel.
( ) ubestemt.
Spørgsmål 5 - Fremhæv emnet sammensat nedenfor:
"[...] ved, at bark, stilke og blade er nærende dele af mange grøntsager […]"
Spørgsmål 6 – Kernerne i det sammensatte emne, fremhævet i det foregående spørgsmål, er:
( ) adjektiver.
( ) stedord.
( ) navneord.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i sprog og specialist i fjernundervisning.