Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Stærk eller svag

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod 2. og 3. års folkeskoleelever, med spørgsmål baseret på teksten Stærk eller svag.

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon klar til at udskrive til PDF og også svaraktiviteten.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Stærk eller svag – 2. år og 3. år – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Stærk eller svag – 2. år og 3. år – Til udskrivning
  • Feedback: Tekstfortolkning: Stærk eller svag – 2. år og 3. år – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

STÆRK ELLER SVAG

Der var en egetræ, høj og stærk, som var stolt af sin styrke. Nær træet var der vokset en lille busk.

Egen sagde til busken:

- Jeg er så stærk. Ingen kan slå mig.

Busken svarede:

– Min ven, du skulle ikke være så stolt. Der må være nogen, der er stærkere end dig i verden.

Egen syntes dog, at busken var fjollet.

En dag opstod en storm. Busken bøjede sig så langt som muligt for at beskytte sig mod stormen, men egetræet stivnede og forsøgte at bekæmpe stormen. Snart begyndte hun at blive svag og faldt ned. Da stormen sluttede, var busken der stadig og nød solens varme.

Ukendt forfatter

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?

EN:

2) Hvad er karaktererne i historien?

EN:

3) Hvor mange afsnit er der i teksten?

EN:

4) Hvordan er egetræet?

EN:

5) Hvad sagde egetræet til busken?

EN:

6) Hvad var buskens svar?

EN:

7) Hvordan beskyttede busken sig selv i stormen?

EN:

8) Hvad skete der med egetræet i stormen?

EN:

9) Lav en illustration af historien:

Om Adgang

2. år og 3. år2. år og 3. år tekstforståelsesaktivitetteksttolkningsaktivitet 2. år og 3. årPortugisisk sprogaktivitet 2. og 3. årPortugisisk aktivitet 2. år og 3. år2. år og 3. år tekstforståelsesøvelseteksttolkningsøvelse 2. år og 3. årPortugisisk sprogøvelse 2. og 3. år2. år og 3. år portugisisk praksistekstfortolkning med feedbackTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekstteksttolkningslektion 2. og 3. årgang2. år og 3. år læseforståelsesspørgsmål2. år og 3. år teksttolkningsspørgsmålSpørgsmål i portugisisk sprog 2. og 3. år2. år og 3. år portugisiske spørgsmål2. år og 3. år teksttolkningsopgave
Tekstfortolkning: Den første dag i klassen
Tekstfortolkning: Den første dag i klassen
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: kardinaltal
Portugisisk aktivitet: kardinaltal
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Adverbiale sætninger
Portugisisk aktivitet: Adverbiale sætninger
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025