Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om spændte adverb

Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens ottende år, har til formål at studere tidens adverbgennem digtet Sex hundrede og seksogtres, af Mário Quintana, der reflekterer over tidens forløb.

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om spændte adverb - 8. klasse - Redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om spændte adverb - 8. klasse - Klar til udskrivning
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om spændte adverb - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Sex hundrede og seksogtres

Livet er en pligt, vi bringer hjem.

Når du ser det, er klokken allerede 6: der er tid ...

Når du ser det, er det fredag ​​...

Når du ser det, er der gået tres år ...

Nu er det for sent at mislykkes ...

Og hvis de gav mig - en dag - en ny mulighed,

Jeg kiggede ikke engang på uret

altid lige ud ...

Og timernes ubrugelige gyldne bark ville blive kastet undervejs.

Mario Quintana. "Tidens hække". São Paulo: Globo, 2005.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Den læste tekst sigter mod:

a) til information

b) til underholdning

c) til refleksion

d) stemningen

Spørgsmål 2 - Det fremhævede udtryk fungerer som et adverb, der indikerer tid i:

Det) “Når du ser det, er det allerede Fredag…”

B) “Nu, det er for sent til at mislykkes... ”

ç) “Og hvis de gav mig - a morgen - endnu en mulighed [...] "

d) “Og den unyttige gyldne skal af timer.”

Spørgsmål 3 - Forklar betydningseffekten opnået ved at gentage det spændte adverb "når" i opbygningen af ​​digtet:

Spørgsmål 4 - ”Jeg kiggede ikke engang på uret / jeg fortsatte lige frem ...”. Identificer tidens adverb, der udgør denne del af teksten:

Spørgsmål 5 - Find det vers, der indeholder brugen af ​​to adverb, der udtrykker idéen om tid. Marker dem derefter:

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
8. åradverb aktivitet af tid 8. årPortugisisk sprogaktivitet 8. klasse8. klasses portugisisk aktivitetadverb øvelser af tid 8. årPortugisiske sprogøvelser 8. klassePortugisisk øvelser 8. klassespørgsmål om anspændte adverb 8. klasse
Karneval Tekstfortolkningsaktiviteter for folkeskolen
Karneval Tekstfortolkningsaktiviteter for folkeskolen
on Jul 22, 2021
Folklore souvenir i EVA eller FELT med mønstre til udskrivning
Folklore souvenir i EVA eller FELT med mønstre til udskrivning
on Jul 22, 2021
Bemærkelsesværdige produkter: Algebra forklaret trin for trin
Bemærkelsesværdige produkter: Algebra forklaret trin for trin
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025